幼儿教育心得 “冷落”也是一种教育方式

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新生入学已经第二天了。

    一对父子站在校门口，孩子抱着父亲的腿，痛哭流涕，怎么也不肯进校门。

    一位老师上去帮忙抱住孩子，孩子父亲一步一回头地走了。可这位孩子挣扎着，一屁股坐在走廊地上并嗷嗷大哭。

    门口的老师轮番安慰，但不管用。班主任上阵，苦口婆心也无济于事。这真是：任你嘴皮说破，我自岿然不动。


    大家向班主任了解孩子的家庭情况，及早上在家的表现（一早，家长和老师有电话沟通），我们判断这个孩子还没断奶，有起床气，于是准备“冷落”他。


    上课铃响老师们上课去了。我们让一位教师暗中观察他。


    慢慢地，面南而坐地的他转了个向，而且变坐地为蹲了，不久，自己缓缓站起，左右环顾，见无人，边顺着墙根遛向教室。


    一上午无事，之后亦平安无事。

    俗话说：一把钥匙开一把锁。不同的孩子，不同的事情，做到有的放矢，合适的就是对的。