绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 5015|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

新版部编本小学三年级语文上册第14课《不会叫的狗》教学实录片断

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2018-7-9 18:38:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
新版部编本小学三年级语文上册第14课《不会叫的狗》教学实录片断
【精彩片段】
一、合作研讨
本文作者最为有趣的是他为自己的一些童话作品设计了不同的结局,如这则童话作者就设计了三种结局,在阅读后你认为哪种结局更好一些,为什么?
(学生分小组讨论,明确后,教师加以适当的点评。)
出示:作者给这则童话设计了三种结局,你认为哪种结局更好一些,为什么?
同学们各抒己见,那么你们最喜欢哪个结局呢?
预设:我坚决支持第三种结局。找到真正的老师是十分重要的。
(在讨论中,不必拘泥于作者的评价,可让学生自由发言,也可以争论。)
二、活动探究
读完这篇课文,又分析了这么多的结局后,我想同学们一定按捺不住自己的那颗激动的心,要讲给同学们听一听。(要充分发挥学生的想象力,设计的结局越多越好、想象越离奇越好。)
屏显:“第四种结局”
当我们耽溺于遥望远方的时候,我们会忽略身边的人和事物;当我们丧失想象和幻想力的时候,我们就再也无法看到神奇和美丽的人与事。但是,优秀的文学作品会给我们开出特别的良方,使我们的智力和想象力保持在一个良好的状态。我们尤其要感谢罗大里给我们制造了这么好的机会,几乎任何一个有小学生认字能力的人都能充分地享受到阅读的乐趣,并能对他的作品中所包含的寓意报之以会心的一笑。


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-1 23:32

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表