师德师风学习心得 最美的花开在最安静的地方

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曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了有知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。

      古代大教育家孔子说：“师者，传道受业解惑也。”“教师是太阳底下最光辉的事业。”教师担负着“为人师表”的神圣职责。人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”、“爱的使者”、“人类灵魂的工程师”等等，溢美之词，举不胜举。然而，这一切不仅仅是对教师的赞美，更重要的是对人民教师的要求。

      教师要有完美的人格，因为教师的一言一行都会使孩子的成长潜移默化，耳濡目染。

      教师要有崇高的师德，因为不管是教书，还是育人，更需要我们处处用爱去铸造师魂。

      在上学期快要期末考试的时候，一次美术课上，我们班的朱晗璇同学，因为使用刻刀不小心把左手食指划了个大口子，她到办公室去找我，红红鲜血已浸透了包在她手指上的白色卫生纸，我二话不说，从包里拿了些钱，带着她急匆匆地赶往学校对面的药店，医生给她清理完伤口，涂了些消炎药，包扎完后我这才松了口气，然后带着她我们一起回到了学校。为了防止血再往外流，我告诉她把手指稍举高些，她微笑着说：“谢谢老师，我知道了。”看着她微笑的脸庞，我也露出了笑容。

      还有我们班的赵攀同学，他是我们班的“困难户”，十次测试会有八次不及格，书写更别提有多差了。看他这样我真是心急如焚，上学期期中考试过后，我单独与他谈话，通过交谈，我发现他不是学不会，而是不愿意用心去学。我抓住这一点说：“赵攀，你很聪明，如果你愿意用心去学，把字写好，只要下次考试有进步，哪怕是不及格，但只要有进步，我就给你发一张进步的大奖状，你看怎样？”他笑而不答的点了点头。果不其然，在接下来的一次单元测中，他的成绩由原来的二十多分一下子到了四十多分，往前进了二十分。虽然依然是不及格，但对于他来说，却是一个很大的进步。那天给他发进步奖时，我特别关注他的表情，当听到我念他名字的时候，他有些不知所措，脸红的还有些不好意思的去接这张奖状。随后我在班里表扬了他，也希望其他几名“困难户”向他看齐。那天晚上我接到了他妈妈打来的电话，不难看出，他也为自己儿子的进步感到高兴。

      由此，我深深地体会到，把自己的爱分给学生是一件多么幸福的事，把爱播撒给学生吧！因为有了爱，教师的职业才显得无比高尚；因为有了爱，教师的职业才显得那么诱人。当您的学生手捧优异的成绩向您报喜；当孩子们把学习当做乐趣，而不是负担；当家长满意，当领导信任，你会发现这个过程——其实苦中有乐，其乐也融融。

      面对祖国的未来，春天的花朵，只有洒下爱之甘霖，才能获得爱的回报。爱他们吧！哪怕是他们的一点点进步，你都会欣喜；爱他们吧！哪怕幼苗长得太慢，哪怕嫩叶上有了害虫，只要你细心呵护、勤于耕耘，他们都会枝繁叶茂，绿树成荫。

      教师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己照亮别人的心是永恒的。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私的仁爱默默滋润，捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花开在最安静的地方。