小学素质教育文章 庆“六·一”排练活动的引发我对社团成长的思考

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为了庆祝六一的活动的顺利举办，在接到区里的庆六一文件之后，我们大家就开始了紧锣密鼓的筹备工作。期间，老师们为了六一节目排练的努力付出和排练遇到瓶颈时期的互相鼓励，还悠然在目。除此之外，节目的顺利展演也离不开同学们的积极配合，以上这些点点滴滴的瞬间都让我在无形之中感受到了团结协作的凝聚魅力。

接下来我想叙述的是发生在我们舞蹈社团的点滴回忆，通过这些回忆的片断勾勒；既让我对于孩子们的培养有了更加深刻的理解。

一、舞蹈社团历史由来，缘起背景

成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望。舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。这就是我们学校的舞蹈社团。

为了推动校园文化艺术发展，丰富我们冯堂寄宿制第二小学学生的校园文化课余生活；于是，在校领导的支持下，作为刚入职的新老师，我积极、主动地配合学校的教育革新，去营造校园活动氛围，提升学生校园文化活动的多样性，并借助于“舞蹈”的桥梁去升华学生对艺术教育的理解和领悟能力。除此之外，舞蹈通过优美的音乐、富有灵动的构思、学生通过矫健的身姿，形象逼真的道具，不仅可以让学生从中陶冶情操、活跃身心、扩大视野、增强才干、还能锻炼学生的意志品质、增强学生的自信心和才干，从而造就学校的艺术人才。于是，在这样的背景下，我们的舞蹈社团于2017年10月上旬成立了。

二、舞蹈社团招募成员，创设成立

舞蹈社团成立之初,面临着舞蹈社团成员的招募、选拔与组建，当时的我对于学生们接下来的才艺展示充满了期待和好奇，因为刚入职没多久，我问很多学生他们之前有没有学过舞蹈？除了稀少的小部分学生说：“家长支持自己，现在在外面也报有舞蹈培训班以外，”几乎剩下的同学不是充满新奇、就是随大流，还有的就是单纯的喜欢，但是他们几乎都是“零”基础。那，“他们究竟会在我的海选现场，表演什么？来证明自己是最棒的呢？”毕竟这里是地处偏远，还在重建当中的在建区；虽然国家现在极力扶持港区的发展，但是不得不说这里的教育资源发展不均衡的现象，依然存在严重失衡的现象。冯堂寄宿制小学现在虽以更名冯堂第二小学，但这里的教育条件与教育资源仍然比较简陋与匮乏。因此，在选拔和组建舞蹈社团时，想方设法丰富学生的认知经验，激发学生们的学习愿望就显得尤为重要。所以，秉承着教育性和艺术性相结合的原则，活动面向全校九个班的同学进行招募、选拔和组建，海选有计划、有组织的进行着，坚持学生们自愿参加和报名的原则，最后我结合学生们对舞蹈现场才艺展示的实际情况，最终以兴趣为主，以普及、提高、启迪、陶冶的为教育理念，经过海选的筛选之后，定下了20多名社团成员。

三、舞蹈社团成立之后，兴趣为主

舞蹈社团成了之初,兴趣是学习的最好动力。在平时的舞蹈训练中，起初我结合学生认识的内容向学生介绍有关每次舞蹈所学的内容知识，帮助学生进一步了解有关舞蹈方面的常识，进而增强他们的认知经验。其次，带领学生们集体观看所学舞蹈录像视频，通过看、听、学与练，让学生们不断感受舞蹈所带来的自信与快乐，从而培养学生们乐学、愿学与热学的决心与信心。除此之外，学生们在看舞蹈视频的过程当中，也往往会情不自禁的进行不断地模仿练习，再加上我平时对学生的鼓励与支持，由此激发了学生们学习的兴趣。说实在的，看着他们的协调性、节奏感、模仿能力等多方面有了很大的进步与提高，发自内心的替这帮小精灵们感到开心与自豪。因为起初，学生对于舞蹈方面的了解尤为缺乏，了解和获知的舞蹈常识真是太少、太少了，就此情况我结合学生们的年龄特点和实际情况，先让学生从热身和基本站姿等，引导学生从最简单的舞蹈《let’s go》、《get up》等最简短的小段舞蹈练气，然后通过规律组合创编，进而通过分小组舞蹈展示的形式，帮助学生找到自我练习的自信心，从而不断地激发他们的练习热情和兴趣。

四、舞蹈社团秀出自我，展现自信

此外，在学生们逐步掌握了基本功训练，如：手、头、腰、腿等地面上的部门训练内容的基础上，不断地对学生进行反复的基本功强化训练，使学生不断地加深对基本功训练的整体化、系统化的认识与实践。因为只有这样通过组合基本功训练，才能更好地服务于平时的舞蹈训练之中；也只有这样才能更好地完成舞蹈表演的完整性。所以，为了丰富舞蹈社团学生的舞蹈经验和认知；也为了锻炼他们的团结协作与舞台的展现能力；于是，在2018年的元旦晚会上和2018年4月9号我们学校所举办的运动会开幕式上，舞蹈社团为全校师生带来了《FT舞蹈秀》、《花式篮球》与《炫青春》等节目的首秀表演，并获得了全校师生与家长们的点赞与好评。此刻，舞蹈社团的孩子们正在为“六·一”节目的彩排认真努力的准备着，这时的他们感受到的不是累，而是无比的喜悦与自豪，正因为由他们的付出才换来这么多人的欢笑，我为他们的努力而动容。

现在回想起来，学生们从最初的青涩与害羞，到现在排练的主动、刻苦与努力不懈；显然身上的蜕变是显而易见的，所以我为你们感到无限的自豪与骄傲。因此，在这里我想对你们说：“宝贝们，你们是最棒的！我看好你们偶，加油、加油、加油。”

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郑州航空港区冯堂第二小学 张玉