工作随笔 我的发现在“课间”

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产假休息结束，我又回到了曾经的工作岗位，面对熟悉的环境，熟悉的同伴，很快适应了上班的正常节奏。

       这节课，我要去一个陌生的班级去上课，班级孩子情况课前大概有所了解，整体都很好，只是有个别孩子常规不太好。上课铃声还没有响，还有五分钟，我提前走进了这个班，孩子们看到一个陌生的老师走进来，有的停止了手中的游戏看着我；有的边写着手中的作业，抬着头疑惑的望着我；有的就像没有看到我一样，继续和同学玩着游戏；有的悄悄跟在我的后面，好奇的眼神打量着我；我微笑着看了孩子们一眼，把课件提前打开......因为课铃还没有响，我就走下讲台，在孩子们座位旁边转了一转，瞅瞅他们都在玩什么。

       孩子们就是这么神奇，有一部分孩子都已经在位置坐好了，看到我的的课件，他们都已经知道我的语文课要讲的题目，有些孩子认真的注视着我，上课铃声响了，大家都安静了，我的课堂开始了......