四年级语文教学及班主任2017-2018 学年下学期工作总结

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   这学期有两个特点，一个是时间特别短，只有三个月的教学时间，比平常的学期至少短一个月；二是任务特别重，三个月要完成四个月的任务量，各项活动每月都不少。在这种情况下，我更加认真负责，兢兢业业工作，出色地完成了各项任务。
    政治思想上认真学习十九大精神，贯彻执行党的教育方针，热爱教育事业，转变教学观念，坚持“以人为本”的教育思想。平日里关心国家大事，积极参加学校组织的政治学习和业务学习并做好详细记录，遵纪守法，和同事友好相处，工作尽职尽责，任劳任怨，听从学校和领导的安排，认真完成各项工作，为人师表，处处以身作则，严格要求自己。
    这学期我担任四年级语文教学及班主任工作。教学上业务素质强，能用新思想，新观念指导教学工作，教书育人，因材施教。教学中仔细钻研教材，研究教法，认真备课，认真上好每一节课，精心设计教学环节，并利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教育资源。平时注重学生的积累，培养学生爱读书的好习惯，鼓励学生大量阅读，读好书，开展“好书交流会”活动，每周让学生写读书笔记，记录心得体会，并定期交流评比展示，使学生受益匪浅。同时结合书上园地里的内容开展丰富多彩的语文实践活动。如结合第四单元口语交际，开展“小小新闻发布会”活动，激励学生关心国内外大事和身边小事，培养学生通过多种途径收集新闻的兴趣和能力，激发学生热爱生活，关注生活的思想感情。
    班主任工作更是勤勤恳恳、踏踏实实，认真负责，深受学生的喜爱。四年级是各种好习惯养成的关键期，因此我把工作重点放在培养学生良好学习习惯、行为习惯上，严抓常规管理，制定了二十一条好习惯，让学生背诵并按照上面的要求去做，逐步养成良好的习惯。利用班会、晨会等时间对学生进行校园安全，消防安全，防溺水安全，交通安全，节约用水，学会感恩等教育。配合学校进行了“多彩风筝 童心飞扬” 风筝节活动，跳蚤市场，六一文艺汇演等活动，取得了良好的效果。平日里我关心爱护每一位学生，尊重学生，不歧视后进生，开展一帮一的学习活动，课下与学生谈心、交流，经常鼓励学生，帮助学生树立自信心，做好后进生的转化工作。我能利用校信通、打电话、微信等方式积极与家长保持沟通，孩子有什么情况及时联系家长，让家长能完全了解孩子在学校的表现，密切配合，发现问题及时解决。
    这学期期末考试，二七区对四年级语文、数学进行抽测，我们班学生取得了优异的成绩，我圆满地完成了教育教学工作。作为一名小学教师我深深体会到不断学习的重要性，今后我要继续努力学习，与时俱进，不断提高自身素质，争取更好的成绩!