风娃娃

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风娃娃

湖北省宜昌市实验小学205班　汪圣航　指导老师　杨　艳

　　风娃娃来到蓝蓝的大海，他看见大海上有许多正在比赛的帆船，他深深地吸了一口气，向2号帆船吹去，2号帆船飞快地在海上行驶，像轻功水上漂，冲向了终点。2号帆船的运动员高兴极了，他挥挥手，对风娃娃说：“谢谢你！”



　　风娃娃来到无边无际的天空，他看见乌云上有很多雨滴，他使劲地吹了一口气，乌云快速地飘向大沙漠，大雨哗啦哗啦地滴到沙漠里。仙人掌咕噜咕噜地喝起水来。鸵鸟开心跳起了舞。沙子把水吸干了。沙子也笑了。



　　风娃娃来到草地上，看见蒲公英妈妈。蒲公英妈妈高兴地说：“请你对着我吹一口气，我的孩子要出去旅行啦！可以吗？”风娃娃使劲地吹了一口气，宝宝们乘着风纷纷出发，

　　来到了田野山洼。从此，他们就会发芽，长叶，开花。



　　风娃娃来到广场上，他看见两位小朋友在放风筝。他轻轻吹了一口气，风筝就稳稳当当地飘上天空。小朋友高兴极了。

　　风娃娃做了这么的好事，他高兴地笑了。只要事先考虑好做事的后果。原来做好事很简单。

　　杨艳老师点评：

　　汪圣航在老师的阅读指导下，了解了风娃娃所做的好事和坏事。在老师的写作指导下，了解了用一段话来创设情境描述风娃娃所做的好事和坏事。会使用：“风娃娃来到_________，看见___________，他就_____________”的表达方式。妈妈和汪圣航上网查找了很多资料，更加深入地了解了风的作用。通过看图片、视频丰富了情境和画面。和妈妈一起先说完整，并能用上平时积累的好词，再写下来，文章充满了想象和童话气息。