观看小学数学微课大赛的一点体会和感悟

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今天郑州市实验小学参加了郑州教研室组织的教师微课展示大赛活动。针对这些老师的展示，我想说说自己的看法。

我听了14位教师的微课展示，这14位教师展示的课如：《倍的认识》《四边形内角和》《找规律》等等。优点教态大方，不扭捏，作为一个“久经沙场”的老师来说，这点心理素质每位教师还是有的。

我听了14位教师的微课展示，这14位教师展示的课如：《倍的认识》《四边形内角和》《找规律》等等。虽然只有短短的半天时间，但各位青年教师精彩的表现却让我受益匪浅，他们在课堂上行云流水般的讲课流程，抑扬顿挫的声音和各种美妙的神情都让人感觉如同在欣赏一场场振奋人心的电影，为我以后的微课教学指明了方向和前进的动力。

通过从此活动 ，我也深深意识到了自己在微课比赛中存在的不足，以前，一直认为自己的教学成绩和教学水平都很不错，可是殊不知山外有山，天外有天，领略了其他兄弟姐妹的表现后，才发现自己距离优秀教师的的标准差距还很大，也给我敲响了警钟，学然后知不足应该就是这个道理吧。今后的讲课中后我会从以下几个方面努力。

1.做好充分的准备。都说机会是给有准备的人的，的确如此。台上一分钟，台下十年功，要想台上的十分钟有精彩的表现，功夫应该下在平时。在平时的备课中我们需要的是沉下心来，俯下身去，认真潜心钻研课本、吃透教材，只有深刻地把握住了教材的精髓，才能让自己在台上有“话”可说、游刃有余，才能巧妙地把握课堂上的一些突发状况并灵活的随机应变，才能让听课的评委“无懈可击”。

2.讲课时要“稳”。总结我在这次微课中的表现，我感觉自己有些急躁，讲课时不稳，老是想急于表达自己的想法，这一点也是我的性格所致。在今后的教学中，我需要努力的的方向是：不急不躁，慢慢表达，想好了再说，给自己也给别人充足的时间听和思考，只有这样，才能将自己最想说的让别人听清楚，听明白。

3.练好自己的基本功。这里的基本功对我来说最重要的板书。尽管在短短的十五分钟很高备课时间里我也准备了自己的板书，可是在讲课的时候板书仍然有些随意，没有条理性，没有使用彩色粉笔。重点内容也不够突出，还有就是粉笔字的书写。这些都与平时所下的功夫和自己平时对自我的要求有关，说到这里真是很惭愧，作为一个老师，粉笔字写不好真的是很大一个败笔，细节决定成败，点滴彰显素质。在今后的书写方面，我的确需要写很大的功夫，我也为自己鼓鼓劲吧！   

总之，这次微课比赛真的对我触动很大，也感谢学校能为我们提供这样好的平台来展现自我，提升自我，让我们在教学过程中清楚自己的优势和劣势，取人之长，补己不足，为今后的教学生涯提供参照和动力，让我们所有的青年教师人人“爱教、重教、乐教”，让我们用自己的工作热情点燃更多地教育智慧，掌握最新的教育教学理念和教学方法，力争早日成为学校教学工作中的中流砥柱。