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紫寰路小学全体家长会发言稿

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发表于 2018-6-10 23:33:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位家长好!首先感谢大家的到来,感谢各位一学期来对学校教学工作的支持!下面我就学校教学方面上学期的做法、取得的成绩及下学期的工作向各位家长做以汇报:

教学质量是学校的生命线,教学质量的高低主要取决于教师队伍素质的高低。因此,上个学期学校把提升教师专业素养做为工作的重点,具体做法我从四个方面跟各位家长进行交流。

一、引进“活水”  激发活力

为进一步提升教师驾驭课堂的本领,充分发挥优秀、骨干教师的示范、引领、辐射作用。十一月份学校邀请中牟县青年路小学的骨干教师和外国语学校的骨干老师与学校青年教师结对,进行帮扶。在去年十二月份的教学智慧分享活动中,我们学校的骨干教师王松慧、吴艳丽跟全校的老师们分享了自己在教育教学方面好的做法。

    二、请进走出  博彩众长

借他山之石,悟攻玉之路。作为一所师资较为薄弱的新建学校,为了促进教师专业提升,学校想尽一切办法让老师们“走出去”,博采众长;“请进来”,传经送宝。一个学期下来共派出30余人次外出学习。上学期九月份和十二月份两次邀请教体局教研室书记姚小才到学校分别为老师们做了《新教师的角色适应与专业发展》和《关注习惯  提升素养》的报告;十月份还邀请华师教育研究院院长房涛莅临学校为老师们诊断课堂、做报告。

三、凝聚智慧  唤醒课堂  

集体备课是确保教师集思广益,优势互补,发挥集体合力和群体效应,实现资源共享,奠定最佳授课基础,保证教学质量的有效途径;            

学期初,为了规范集体备课,充分发挥学校领导、学科带头人、骨干教师的资源优势,使新、老教师相互学习,取长补短,学校把每周一下午学生放学后的一个小时定为集体备课时间。在集体备课时,每个学科组每周一位中心发言人;学科组长任主持人,及时调控集体备课过程中出现的问题;学校领导班子深入到每个备课组中,参与研讨,提出见解。一个学期下来,教师们深深地感受到了集体备课带来的收益。

    四、立足课堂  提升质量

课堂是教学的主阵地,是实现教学质量的主渠道。教师内涵的

发展,专业素养的提升,其目的最终归结为一点,实现课堂教学水平的提升。为此,我们紫寰路小学紧紧抓住课堂做文章,在课堂教学研究上下工夫。本学期学校开展了“七彩紫寰 示范引领”示范课、“七彩紫寰  课堂达标”达标课、“七彩紫寰  展示风采”展示课等,共21人次在校内讲公开课,通过听课、评课、议课转变教师教学观念,提升教师素养。

也正是学校的这些措施,再加上老师们的努力付出,在上个学期的期末考试中各班的成绩都有了大幅的提升,特别是四年级的数学、三年级的英语成绩已经超过了县城的不少学校。这与老师们的辛苦付出和各位家长的配合是分不开的。在此我向各位家长及全校的老师们说一声:谢谢你们!

回顾完上学期的工作,下面向各位家长汇报一下本学期的工作安排,本学期的教学工作仍然把抓教师业务素养提升作为工作重点,除此之外,学校还要严抓学生的学习习惯。

有句话这样说:“好习惯成就好人生。”只有养成好的学习习惯,孩子的学习质量才能更快地提升。小学生应该养成哪些好的学习习惯呢?

一、阅读习惯

我认为首先要养成好的阅读习惯。阅读习惯跟随并影响认的一生。阅读不仅仅指语文课本里面的内容,更多地指课外读物,如:童话故事、寓言、中外名著等。所以,当老师为您的孩子推荐课外读物时,您一定要去给孩子购买。怎样才算养成阅读习惯了呢?一名低年级的孩子能坚持阅读30分钟,而不去做其他的事情这可以视为已初步养成习惯。这个学期学校会免费给孩子每人发一个读书笔记本,让孩子在读课外书时,记录好词,佳段 。

二、   书写习惯

书写习惯是人生必备习惯之一。书写不仅指写字,更指作文。低年级主要掌握写字技能,高年级则还需作文。本学期,学校将在每天的巡课中检查每班的写字课的开展情况。

三、   记忆习惯

记忆习惯的养成要把记忆和时间联系起来。家长和老师可以练习孩子们的一分钟记忆,一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,孩子的注意力也会得到训练。现在我们的孩子最缺少的是这个。

四、   养成提前预习的习惯

预习可以提高孩子的听课效率,更好地做好课堂笔记,培养孩子的自学能力,究竟怎样预习呢?我平时是这样教给孩子们的,语文的预习首先回到家要把课文通读一遍孩子每天放学回家

四、思考习惯

只有经过思考的东西,才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。家长们对于爱提问的孩子应给予鼓励并积极帮助孩子解疑;对于不爱提问的孩子家长就要多问孩子,由此,慢慢地转为孩子主动开口提问并思考。

五、整理错题的习惯

养成这个习惯对孩子成绩的提升会有很大的帮助。本学期,学校会给孩子们每人发一个语文、数学错题集。平时,孩子拿着错题集多看看,这样孩子原来做错的题通过这个习惯的养成就会慢慢达到会做了。

好的学习习惯除了我今天谈的这些,当然还有给自学预习的习惯、上课认真听讲的习惯、认真做作业的习惯、总结学习情况的习惯等等。这些习惯只靠家长养不成,只靠老师也养不成,这需要各位家长与我们老师的密切配合!对孩子多督促、多鼓励、多指点。只有这样,我们的孩子们才会慢慢养成好的学习习惯。  

本学期,学校将重点抓孩子们的阅读习惯、书写习惯、整理错题的习惯、按时完成作业的习惯、认真听讲的习惯,恳请各位家长配合学校及老师们的工作。

最后,我还是想说:“好习惯成就好人生。”让我们一起努力,家校携手,成就孩子们美好的明天。谢谢!
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