七年级下册Unit 2 What time do you go to school？课后反思

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本课的教学内容是七年级下册第二单元What time do you go to school?Section B 2a-2c。本课的教学重点是培养学生快速准确地理解和获悉外语语言的能力。

本节课的话题是中学生的日常活动，与学生的实际生活密切相关，符号学生的年龄特点，同时也是学生比较感兴趣的话题。

总体来说，这节课是比较成功的，它具备如下优点:

一、由两张图片导入healthy和unhealthy这个话题，并在轻松自然的对话中教授新单词和新短语。

二、教学环节过渡自然，各教学任务由易到难，由浅入深，层层递进。教学铺垫较好，有输入也有输出。

三、教学中能较好地设置情境，教学活动贴近学生生活实际，激发了学生学习兴趣，拉近了课堂距离，对学生进行了情感教育。

四、课堂教学目标明确，重点突出，达到了预期的教学效果。

五、 课堂气氛活跃，学生踊跃发言，体现了学生为主体，教师为主导的课堂教学模式。

当然，这节课也存在一些不足之处。如;1 课堂上提问的面不是很广，不是每个同学都有发言的机会。2 对于学生的表扬和鼓励性评价还不够丰富。