阅读相伴 伴我成长 --读《不跪着教书》有感

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首先，我要感谢校领导每年为教师免费准备的精神食粮。去年读吴非老师的《课堂上究竟发生了什么》就深深的吸引了我，今年，再次读他的书，更是让我受益良多。

《不跪着教书》写的是教育中的问题和教育随笔，这本书没有什么高深的理论，读着就好像和一个人聊天，此书给我印象最深的是第三辑――爱与敬重的阅读――读好书如同播种，书中有这样一句话：“一本好书往往就是一粒善良的种子，一定诚信的种子，一粒爱的种子，一粒正直的种子，这些种子时适播撒在孩子的心前田，就有了真善美性格的萌芽，滋养感知，潜移默化，个人的心灵就会变得充实，高贵美丽。他就有可能始终站立着。”这段话发人深省，我们的确要做一个不跪着教书的人，做一个有思想善学、乐思，勇于实践，大胆创新的老师。只有这样，学生在老师的影响下，会成长为一个有思想，有知识，有自信，有高尚品格的人。西方有人批评中国学生有文凭而无文化，由此可见，不懂得敬重阅读的人将是多么可怕！所以，我在课堂上给孩子们讲阅读的重要性。家长会上，请家长配合学校培养孩子养成良好的阅读习惯，除此之外，我们每学一单元，我都会向学生推荐一本书，固定时间验收，这样的模式坚持下去，久而久之，孩子们就养成了良好的阅读习惯。此书让我感触较深的是第二辑――我美丽，因为我在思想，一个学生只有具有独立思考的精神，他才能有充实的内心，才有可能始终充满活力，这样独立思考的精神何时培养，一是在家庭，二是在课堂，语文课堂上，我总是把学习的自主权交给学生，让孩子们充分独立思考后再回答！课堂中多鼓励培养学生敢说，能说，会说的能力，

总之，我们需要站着教书，站直腰杆，不仅需要底气，更需要信念，对学生的热爱，对教育事业的热爱。