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“小萱!看你写的字!”我拿着她的笔记本,责备她,“你写的字可是孙老师的骄傲呢,可现在写成了什么样!”
“老师,对不起!”她一脸的难过,“我失眠已经有两个星期了。”
“啊?小孩子还会失眠?”我不禁哑然失笑起来。
“是的。”她吸了一口气,“我在辅导班写字到晚上七点时,我就会很难受,我就会对老师说,让我早回去一会儿,我可以不吃饭,也必须要睡觉的。”
“你几点睡?”我很好奇她会告诉我什么奇葩的答案。
“七点多睡到第二天早上五点多。”她又补充,“早上五点都是我奶奶叫我,我还是醒不了。”
“这哪是失眠,这是睡得太多。”
她说:“但是我躺在床上整夜整夜睡不着。我真的失眠啊!”
她眼睛里有了泪水,我觉得她每天都很难过吧。
因为,她几乎一个星期都不换洗自己身上的衣服;因为,她每一次的安全教育平台的作业都是我帮她完成;因为有时候她会趴在桌子上发呆,无论你怎么给她说话,她就是不看你,不开口。
“孙老师,我这样的字是很不好看,但是作业实在是太多,我没有办法写好。”她真诚地看着我,“不过,我会努力写好的。”
听到她说的这句话,我动了恻隐之心。孟子说,无恻隐之心,非人也。看来,我还是一个人。不会因为学生完不成作业去逼迫学生,去体罚学生,去挖苦学生。
我还能说什么呢。我们这些做大人的,只一味地让孩子绝对服从于我们的强权,却不知道孩子内心的需要。
她只是想得到大人的肯定和关注。其实她是一个最乖的孩子。
从第一眼看到她,就没有见她笑过。她总是一个人坐着,好像从来没有和哪位同学玩过。有时候看她颓废的样子,我还是会忍不住训斥她。
一个孩子最需要家人的呵护,但她却享受不了来自家庭的温暖和爱抚。
“哎呀,孙老师,你不知道,我可难呀!”看到你,我就会不由自主地想起你奶奶说的这句话。当然,打你,是因为你让这个家过得艰难起来了。什么逻辑!
一直想给你买一身合适的衣服穿,却怕你的家人怪罪于我。出于我的私心,我只是想让你开心起来。你需要爱,尤其是来自妈妈的爱。而不是吃饱穿暖那般无情的供养。
所以,今夜我就坐在电脑前陪着你一起失眠,你在梦中失眠,我在灯下失眠。如果非要追究你的不快乐和失眠是谁的责任,我想我是推脱不了干系的责任人之一。
作业太多,索性就休息一天,考个倒数又如何?我想过这个问题无数次,你们很累,我也很累。每天批改作业,美其名曰——为谁辛苦,为谁甜。殊不知,这才是一种最不负责任的表现。
你布置的作业多吗?你布置的作业对学生的学习有用吗?你布置的作业学生喜欢吗?你布置的作业分层了吗?你布置的作业你写过吗?
当我和我的学生一起写日记,一起写小诗,一起读书写读书笔记,一起写作业时,我发现自己在默默地悄悄地感动着自己,感染着学生。
可是,无用的作业依旧很多,当她没有写完就会不安,不安就会失眠,失眠就会学不好,学不好就会招致家长的不满甚至是体罚,受到体罚的孩子久而久之就会陷入深深的焦虑之中,没有安全感的孩子,童年也必将是灰色的。
但很多家长却依旧在用暴力来教育孩子。而你孩子,就是这不幸孩子中的一个。
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