《节约》教学反思

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《节约》这节课是第一单元第四课时，主要学习用竖式计算三位数除以一位数的除法时，因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算。与上节课被除数的某一位上是0而商0不同，本节课是除到被除数的某一位时，因不够商1而商0。这部分内容是出发学习中的一个难点。

本节课围绕回收废品、节约资源的情境，在课堂上发散孩子的思维，采用多种计算方法，比如口算，方格图圈一圈等方法，在对比竖式计算，让学生更好的突破本节课的难点。同时，在计算中我会让孩子不断的说竖式的计算步骤，遇到不够除时，反复强调商0，并写上0占位。在反复说反复练中，让知识深入人心，轻松解决。