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标题: 继续教育学习反思——从受教育经历中获得的经验 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-5-5 07:36
标题: 继续教育学习反思——从受教育经历中获得的经验
看到这次继续教育作业内容要求，我第一直觉想起高中生物老师。

高二那年学校新分配过来一位生物老师，他矮矮的个子，方方的一张大脸上留着络腮胡，眼睛炯炯有神，一副精力充沛的样子。这——不是我喜欢的教师形象。第一次上课，谈到他的学历（他当时比我们其他老师学历都高）流露出的那种得意和自豪让我感觉到他的张扬和自负。有了这样一个开端，以后的生物课便再难投入听讲了。我用种种方式向他挑战。上课做小动作，他看不见；提问问题，我每次都以不会来回答，他不急；最后一次，上课前全体同学起立，我用无动于衷的方式表达对他的不满，这次也许挑战了他的极限，他点着我名字让我站了起来，我想象着他会大发雷霆，没有，他让其他同学坐下便开始讲课，讲了五分钟就示意我坐下。课下他什么都没说，弄得我很无趣。哎，这样一个人，怎样的对抗都风雨无惊，我也就没了和他斗智斗勇的激情。没多久这位老师就从县城中学调市直中学了，一切都在我意料之中。很快我就把他忘天边了。

后来，我也成了一名教师。工作的忙碌渐渐冲淡了学生时代的稚气，感觉自己在逐渐走向成熟。那年生了儿子，母亲从老家来看我。临走时，老公（老公是我中学同学，同是那位老师的学生）把她送到车站。回来后，老公激动地告诉我，他在车站遇见了高中生物老师。我一下子想起高中时我幼稚的对抗。我小心翼翼的问老公：“他还认识我们么？”“怎么会不认识，他还说出你名字来呢。人家和咱妈正好是顺路，非要给妈买车票，还搀着妈上了车，嘱咐我赶紧回家照顾你呢。”我感觉自己的皮肤下面一团火在烧，再不好意思多问什么。后来母亲见了我多次说起他”你那老师真好，照顾我一路。”“你那老师还说当年那么天真的小姑娘现在也当妈了！”“你老师听说你现在也是老师很高兴呀。”“你以后也要向人家一样当个好老师呀”。听得我耳根发红。原来老师那时对我的迁就是把自命清高的我当成了“天真的小姑娘”，所以他不会和我计较，不会和我生气。

这件事对我影响很大，老师用这么多年的时间教育了我如何做人。教师的职业是教书更是育人，教育在课堂内更在生活点滴中，教师要教学生更要用自己的修养影响学生。以后的工作中无论遇到什么棘手的学生，我都会坚持一个理念：他们首先是自己的孩子然后是才自己的学生。

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