活动心得 研学——书本与自然的融合

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2018年4月26日下午，郑州市二七区刘胡垌小学全体师生去植物园进行了综合实践活动。

一路上队员们欢歌笑语，中队之间的拉歌比赛缩短了旅途上的时间。队员们在各中队辅导员的带领下积极展开实践活动：一片片落叶成了三二中队队员们手里的宝贝，一张张精致的树叶贴画是他们对春天的纪念；四中队的小小摄影师们，用一张张活的画续写着春天的赞歌；六中队栩栩如生的素描是春天给孩子的礼物；还有那沿途消失的垃圾是队员回赠给大自然的礼物......自由活动期间孩子和家长们欢乐游戏。各中队以植物园为阵地，展开了一系列亲近大自然的活动。

当孩子们看到语文书中描写的景物时，就会在老师的提醒下想到对应的句子，慢慢的孩子们从有意的提醒变成了不经意间的自觉吟诵，再到后来的说出经过自己观察和思考的优美句子。仿佛在大自然中找语文，又仿佛是在发现新的语文。那些对一草一木的细致诉说，就是在培养孩子们写作时的观察能力、语言的表达也是思维的锻炼以及转向书面语的良好条件。这样的研学使书上的知识与大自然的知识更好的得到了融合。

这次综合实践活动培养了队员们的团队意识，开拓了队员们的视野，在亲近自然的过程中增长了知识，推进了学校综合实践课程的发展。相信通过这次研学活动，队员们一定会以更饱满的热情投入到学习中去。