家庭教育案例 学会选择

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   周日早上，在和豪鑫一起坐地铁去上亲子时间效能课的路上，他走出地铁口看到一大片的共享单车，就说：“妈妈，这真的是一个共享单车停车场，真的有这么多骑单车的人吗？这里放了这么多车。”我说：“就是的！这么多车！”

      “哪有咱们好啊！咱们坐地铁多快！”孩子很满足自己能坐地铁。

      “要完成一件事情就要想到多种解决方法”我想起自己在《和孩子沟通，有爱还不够》这本书中看过的一句话，就顺势和孩子沟通起来，“比如从咱们家到二七广场，你怎么去？”

       “坐地铁去”豪鑫不加思索的说。

       “还有呢？”

       “骑自行车去”孩子从看到单车很自然的想到了。

       “可以，还有吗？”我继续引导。

       “走着去”孩子又回答。

       “很不错，还有没有？”我继续问道。

        “坐公交车去”豪鑫又答出来一条，这也是因为他坐过公交。

       “还有没有了？”我继续问。

        “还可以开车去。”豪鑫回答。

        “说出来这么多种方式啊，真是一个善于总结的孩子，你还能想出来其他的方式吗？”我笑着问他。

          豪鑫想了一会儿说：“我不知道还有什么方式了。”

         “能不能选择打出租车呢？”因为很少带孩子打车，所以他就想不起来。

         “还有能不能选择滴滴叫车呢？”豪鑫听过这个广告，我一说就很兴奋的说可以滴滴打车。

         “你看看咱们从家到二七广场都有这么多种选择方式，每一种方式都有优缺点，坐地铁比较快，相对公交还是比较贵的；开车很方便但首先要考虑停车的问题；骑自行车很健康，但是要考虑到自己能否骑到的问题。由于具体到自己的情况不同，我们就可以选择不同的方式，自己选择的就是最适合自己的，如果做出选择，就不要后悔。”孩子表示很赞同。我也是针对他的拍卖会风波而有感而发，告诉他要学会选择。

         很简单和很平常的一次上课之路，我们俩的交谈甚欢，我感觉孩子会受到启发，在以后他的成长道路上，当他面临很多问题的时候会有所感触的，也会进行多方面的思考，综合估量自己的实际情况而做出合适的选择。

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管城区春晓小学    陈会鸽