班主任工作案例 厉害了，我的甜甜

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参加工作二十多年了，多年来一直担任班主任，却在遴选培养班干部方面一直放不开，好多时候、好多事情还要亲力亲为，感觉班主任工作真的好累。

半个月之前，我班的文艺委员巧乐同学噘着嘴，找到我哭诉：“老师，我不想干了，他们都不好好唱歌，有说话的，有玩的，我不管了，你换别人吧！”

听完她的话，我没吭声。她说的这些，我岂会不知，每天到校之后，我就会进教室。看见老师，那些淘气的小猴子就有所收敛，做个乖巧的样子给你看；老师一走，立刻就无法无天。看到巧乐满脸的怨气，我安慰她说：“好，你先回去吧，别生气了，先好好上课，你的问题老师会考虑的。”

下午的班会课上，我对同学们说：“巧乐同学不想当文艺委员了，哪位同学愿意干？”话音刚落，艺甜同学把手举得高高的：“老师，我愿意！”其他同学都看着她，再看看老师，不再说话。我随即表态：“从明天开始，就由艺甜同学做文艺委员，带领大家一起学习歌曲，一起唱歌，一起做好我们班的文艺工作，你们愿意听她的吗？”同学们一齐回答：“愿意！”。这事就这么定了，但我无法预知结果会怎样。

第二天，我在校门口值班，到班级的时候就比平时稍微晚了一会儿。刚走到楼梯口，就听到班里面传来了整齐的读书声，于是我停下脚步，站在教室的门外细听，原来是艺甜通体穴在帮助学习委员带领大家读书，读完一课之后，就听到艺甜说道：“刚才读书的时候，卢鑫磊、武凯迪同学读得最认真，每人奖励一颗星（这星星是我上课时候用的，对表现好的同学进行奖励，每十颗星可以兑换一支铅笔或奖励一个作业本，没想到她也会这么做！），卢凯阳、彭辉刚才说话，你们站起来，读好了才能坐下！”那声音、那气势比老师都严厉。同学们还真没有人敢不听。经她这一管，班里的局面大有好转！

预备铃响过之后，艺甜走到前面领歌，要求同学们不仅要认真唱，还要把老师教过的手势也带上，她自己则在台上边唱边做，发现有人私下在玩，就走到同学身边提醒、批评。上课时，她向我汇报：“老师，刚才唱歌时，卢志文和别人说话，我批评了她。”我说道：“老师看到了刚才的一切，老师相信你、支持你！”这话是说给同学们听的，作为班主任老师就要做班干部坚强的后盾，看你们今后谁不改掉自己的坏毛病。

其实，艺甜也是一个爱说爱动的小姑娘，并且她妈妈喜欢给她化妆，天天打扮的像个小公主一样，她很会撒娇，大家都喊她甜甜。换她做了文艺委员，我本身没抱多大希望，也就想着试试，不行了再换。没想到这一试，竟然试出来一个有胆识、有魄力的班干部，比男孩子都勇敢、敢说敢做，扭转了此前班里的懒散之风，我倍感欣慰！也觉得工作轻松了一些。我发自内心赞叹：厉害了，我的甜甜！

这使我再次感觉到：班干部是老师的有力帮手，我要发现孩子们的长处和优点，给他们一个成长的平台。