师德培训心得 让你的爱悄悄地润泽孩子的心田

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4月12日下午，有幸参加了二七区教师进修学校在郑州市第七十四中学学术报告厅举办的主题为《名优教师研修论坛——教师职业素养提升》的专题培训活动。本次培训邀请了河南省“教师教育专家”、“国培计划”项目组成员、河南师范大学教学督导专家、德育教研室主任王茝教授主讲，讲座题目为《丹心育桃李  书香沁人生》。

培训中，王茝教授从教师职业道德、教师职业幸福、教师职业认同三个方面对教师职业生涯中必须具备的、急需关注的、有待提升的问题进行了生动的、深入浅出的分析，观点引人入胜，启人深思。

教师的职业幸福感，我简单的理解为，一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值就能得到充分的体现，这就是教师的职业幸福感。教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，就能通过言传身教让学生接受情感的洗礼、引导和激励。

师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂。每位老师都怀有梦想，有崇高的使命感和责任感。有梦的人生才是幸福且充实的人生，有梦的人生才是幸福且快乐的人生。

幸福的教师大多拥有热情、激情。在事业上非常投入，热爱学生、热爱学校、热爱工作。让你的爱悄悄地润泽孩子的心田，在教育引领学生成长的过程中，以海洋般深沉宽广的爱去拥抱每个孩子，让他们在爱的洗礼中长成大树，长成栋梁，并且懂得以爱去回报社会，回报生活。当看到在自己耐心的教导下，那些在别人眼里“无可救药”的学生逐步转好时，内心的幸福真的无法表达。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。本次讲座恰如一场及时雨，浇灌了思想，明晰了方向，为奋斗中的我们注入了更多的精神“清泉”，拓宽了职业素养提升的前行之路，做最好的自己，做最专业的教师，成就最棒的我们。