班主任管理案例 “调皮大王”罗吴强

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罗吴强是我们班的调皮大王，手脚一刻也不得安宁，上课时的注意力也不集中，爱做小动作，在自主活动时更是对自己的行为毫无约束。

只要他在教室里，告状的小朋友就接连不断：“老师，罗吴强打我。”“老师，罗吴强骂我。”使我一刻也不得安宁。今天加餐喝牛奶的时候他又管不住自己了，只见他用喝剩的牛奶把吸管插在里面，然后对着同桌的小朋友洒，把别人的身上、脸上弄的到处都是，被洒的满身都是的皓玥委屈的哭了，可是他却对自己的“杰作”哈哈大笑。

现象分析

罗吴强的爸爸妈妈由于平时的工作比较忙，长时间的在爷爷奶奶的身边，由于受到爷爷奶奶的宠爱，导致他横行霸道的习惯，而且经过我的观察发现他的自控能力特别差，做事情经常是突然的行动，不会有仪式的去遵守纪律。对自己爱玩的玩具常霸占，和小朋友相处时总是喜欢欺负弱小的幼儿。并且爱模仿动画片里的暴力行为。

实施措施

今天我对于他的举动我没有批评他，我耐心的对他对说，让他明白小朋友之间要团结友爱，不能动手欺负小朋友。

(1)让他平时多为老师做一些力所能及的事。

(2)在班级里为他树立榜样作用，多鼓励他去帮助有困难的幼儿

(3)我利用空闲的时间多与他进行交谈，用心观察他的活动和行为，他有进步我对他多加赞赏，有错误的时候，耐心知道帮助他改正错误。我想在以后的日子里他回做的越来越好的。