高一雷锋月班级活动总结

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三月，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家倡导向雷锋同志学习的日子，雷锋同志精神鼓舞了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。

一、营造学雷锋氛围，学习雷锋精神

为了进一步响应上级号召，我校全体师生积极开展“学习 雷锋精神”主题班会，设计黑板报等。学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。

二、开展班级联建，传承雷锋精神

我班和十班兄弟班也积极响应开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处。到校外清理生活垃圾，电线杆小广告，擦洗校外招生宣传板面，以及隔壁单位古荥镇政府宣传栏，用实际行动去宣传讲卫生，创建文明绿色城市。


三、组织学雷锋活动，人人学习雷锋精神

1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。      

2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。     

3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。     

4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。     

5、评选一批“文明礼貌标兵”活动     

6、“给家人送上一份爱”体验实践活动     

充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。（如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。     

7、做一名小发现家     

在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。     

8、寻找一位朋友，每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存！     

9、节约每一滴水、每一度电。从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电的好习惯。

10、做一名合格的值日生

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。