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标题: 水磨小学2018年3月教学工作小结 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2018-4-7 21:59
标题: 水磨小学2018年3月教学工作小结
1、2018年3月4日下午,郑州市二七区水磨小学全校师生齐聚校园,隆重举行了2018年春季开学典礼。本次开学典礼由大队辅导员赵克方主持。  

“这是我的作品!”“真漂亮……”“它们是怎么做的呀?”这一阵阵欢呼雀跃的声音从校园的一角中传来。原来是在大队辅导员的组织下,水磨小学春季开学典礼在参观学生的优秀寒假作业中拉开了序幕。鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起,袁英校长以《我们不一样》为题的讲话引来阵阵掌声。她高度赞扬了全校师生在各个方面取得的成就,教育学生要懂得感恩并强调在新的学期学生要牢记日常行为准则,加强思想品德修养,提升文明素养,刻苦学习文化知识,努力去实现自己的人生价值。安全负责老师王亚辉则强调了学生的安全注意事项,教导处张真真主任为优秀寒假作业之星颁发了奖状并鼓励全体学生好好学习,鼓励全体教师勇于付出,甘于奉献,成就孩子们的梦想!优秀学生代表的发言更是点燃了学生的斗志,学生们纷纷表示要努力学习,争当优秀之星!  

2、3月5日下午,郑州市二七区水磨小学全体教师在袁英校长的带领下收看收看十三届全国人大一次会议开幕会,听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。   

袁英校长指出,李克强总理所作的政府工作报告内容全面、数据翔实、鼓舞人心、催人奋进!“对各级政府及其工作人员来说,为人民干事是天职、不干是失职。”那么,对于教师来说,教书育人就是我们必须履行的天职。  

3、2018年3月6日至7日,郑州市二七区水磨小学全体教师进行了为期两天的课程纲要分享课活动,水磨小学领导班子进入课堂听课评课,促使水磨小学的课堂教学扎扎实实迈开了新学期第一步。      

分享课上,每位执教教师紧扣课堂教学的目标、内容、实施、评价各环节,细致具体地向学生阐述本学期《课程纲要》及课改方案。而且还根据学生不同的年龄、不同的认知水平等特点设计出了符合本班实际及自身特点的教学设计,整体教学氛围较好,充分体现了“雅乐课堂”的课堂形态。  

五年级语文杜凯燕老师题目设计新颖《如“苔”也学牡丹开》,带领学生进入有趣的语文课堂;四年级语文任晓洁老师充分调动学生的积极性,引领学生“争当学习小主人”;二年级语文王金瑞老师带领学生一步一步掌握语文的五个“本领”;一年级语文石文利老师巧妙利用学生平时表现优异的同学向学生们树立学习的榜样,为学生树立起学习的风向标。  

数学课上亦是精彩纷呈。六年级数学课上程翼老师脉络清晰,四要素完整导学过程突出;五年级数学刘小莲老师注重学具的使用,提高学生的的动手能力;四年级数学王亚辉老师充分关注学生的捆绑评价,气氛热烈,成效显著;三年级数学李岩老师注重数学内容相联系教学策略;一年级付俏老师将新旧知识巧妙结合,充分关注了知识的衔接。  

4、2018年3月8日,郑州市二七区水磨小学组织全体教师学习刘子科局长关于《合力攻坚 大干快上》的讲话,会议由袁英校长主持。最后,全体教师签订《教职工工作作风整治个人承诺书》并纷纷表示会不忘初心,牢记使命,知行合一,表里如一。

5、为了进一步做好新学期的教育教学工作,促进水磨小学的教学质量的稳步提升。2018年3月14日下午,郑州市二七区水磨小学组织全体教师召开了上学期期末学业质量分析会。    

首先,张真真主任带领全体教师深刻学习了2018年郑州市二七区教育教学目标和马寨镇教育教学目标,参会教师更加深刻的了解了多彩教育理念下,教师要稳步提高教学质量,突出展示每个人的多彩课堂形态,努力提高自己的专业水平,提高在“课程、课堂和课题”和教学评价方面的水平,为教育的“信息化、品质化和国际化”努力贡献自己的一份力量。  

其次,语文、数学和英语教研组分别在不同的教室就各年级各学科成绩数据做了详细的比较和分析,各教研组长肯定了上学期老师们做出的努力和取得的成绩,同时也指出了各学科存在的差距和今后努力的方向,并指出要结合我校的“雅乐” 课堂形态,加快小组合作,努力构建高效课堂。 

6、2018年3月15日下午,郑州市二七区水磨小学顺利举行了多彩社团成员“双选会”。  

水磨小学的多彩社团课程是特色校本课程的具体体现。这些丰富的社团课程,充分调动了学生的积极性,充分发挥了学生们的个人才能和专长。水磨小学三大特色社团:“毽舞飞扬”社团、“魅力纸艺术”社团和“馨荷”文学社,自成立以来,经过社团老师和社团成员的努力,取得了优异的成绩。在本次“双选会”中深受欢迎。  

同时,学校的“快乐折纸”社团、“扬阳洋”话剧社、“书法”社团、“穿针引线”社团、“疯狂英语”、“乒乓球协会”、“啦啦操”社团,“太极拳”社团、“跳绳”社团、“经典诵读”社团和“快乐礼仪”等社团也因独特的魅力,深深吸引了同学们前来报名。最后,各个社团老师,根据各社团报名人数进行了合理的调配,通过师生“双选”以确保每位学生有合适的社团,每个社团人员均衡。     

7、分别于3月7日和27日由教学负责人和教研组长对语文数学英语教案作业检查。






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