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平安校园行国旗下讲话稿:健康与安全不能等待

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发表于 2018-4-2 23:35:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

师:同学们,猜猜本周国旗下讲话的关键词是什么?(安全)今天是三月份最后一周的星期一,也是我国第23个“中小学生安全教育日”。如果你对这个宣传日印象还不深,那我想再念一组数据给大家听听:据统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,1.6万是个什么概念呢?平均到每一天就有40多人,相当于每天都有将近一个班的学生从地球上“消失”,而涉及青少年的安全方面的隐患高达20多种!此时你能想到多少种?交通安全、食品安全、火灾火险、溺水……这样吧,接下来请三(2)班的队员代表和大家聊聊
阮心恬:大家好,我是三(2)中队的阮心恬。我们都知道海洛因是一种毒品,那你知道什么被称为“电子海洛因”吗?网络游戏!它的危害不亚于毒品,这绝不是危言耸听,下面我给大家介绍一下网络游戏的危害。一:网络游戏大多数以“攻击、战斗”为主要成分,长期玩砍杀、爆破、枪战等游戏,容易迷失自我,过度依赖网络的虚拟世界而不能面对现实世界,导致现实生活中人际关系不和谐。二:网络游戏一旦上瘾,握着手机就是好几个小时,占用大量学习时间,影响学习成绩。三:网络游戏需要消耗大量金钱,学生没钱时会非法去偷去抢走上犯罪道路。四:长时间僵坐在电脑前,缺乏锻炼,会引起视力下降、左脑发育不良,语言表达力能力下降,甚至思维混乱。
   沉迷于网络游戏  而酿成人生悲剧的事例越来越多了,我觉得这也是一个非常值得学习讨论的主题。
叶哲铭:大家好,我是三(2)中队的叶xx。我经常在新闻中、在哥哥姐姐的交谈中听到“校园霸凌”这个词汇。我就想, “霸凌”,它到底和我们同学之间的打打闹闹有何不同?我喜欢看的哆啦A梦里有这么一个经典场景,就是大雄被胖虎追着打,到底这是否就是一种霸凌呢?带着这样的思考,我上网查了关于霸凌的特征:(1)双方的力量是不对等的(2)一般是多次的(3)有意性或习惯性的(4)造成身心的不良影响。基于以上的辨析,我们再来看一下大雄的遭遇,他已经满足了很多个条件,应该可以判定是个受害者!现实中我们没有多啦A梦的魔法,遇到霸凌,现实中的“大雄们”往往是无助的。我建议大家可以展开这个方面的学习讨论。
姜凯耀:安全隐患处处有,我们缺少生活的经验,自救能力不够强,一不小心,就容易发生事故。我是姜凯耀,我想送给大家一首歌(音乐起 唱)
“当危险来临的时候,你才知道安全的重要,交通食品运动中,安全隐患你可知道。不要等危险的时候,你才后悔没学些绝招,家里家外网络上,安全常识可不少。当我们唱响歌谣,安全的常识时刻记牢,当自护能力增强,生命的花季充满欢笑。当你的手拉着我的手,幸福的时光身边环绕。认真学习,珍惜时光,我们都是自己的首席安全官。”
师:唯有健康与安全不能等待。各中队行动起来吧,开展丰富多彩的安全教育活动!现在我宣布“做自己的安全首席官——平安校园行”主题活动正式启动!

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