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每一个人都渴望成功,孩子也不例外。在学习商中间有0的除法时,我采用了比赛加分制。在上课之初,我就告诉学生学习完今天的新知识后,我会做一个针对今天学习内容的小测试,得100分的同学可以得到加3分的奖励,一堂课下来,我发现所有的同学都学习得非常认真,就连班中的学困生也积极参与到课堂中来。
学习完新知识后,我将随堂练习变成了测试比赛,同学们各个摩拳擦掌,兴致高昂的开始做题。果然,这节课的学习效果很好,班中有29个同学得到了满分。
今后,我将多尝试这种方式,同时,也多思考调动学生学习积极性的方法,变换着运用在自己的课堂教学中。 |
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