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书,就像一位老师,帮助你成长;书,就像一个你随时想去就去的故地;书,就像一条清澈见底的小溪,流到你的心中……只有书,才能给我们知识和智慧。
假期里,难得有充足的空闲时间,于是我随手拿来学校发给教师们的一本书《特别的女生萨哈拉》,看了看书名,我就来兴趣了,立马翻开书,津津有味地看了起来。故事很吸引人,丰富的语言,生动有趣的插画,将我们带入了一个童真的世界。
《特别的女生萨哈拉》向我们讲述了一个名叫萨哈拉的女孩的成长经历。父母离异,在老师同学的眼中,萨哈拉是个需要“特别帮助”的笨女孩,不做作业,不学习,不管她做还是不做,老师都不在乎,只拿她的作业放到一个大柜子里,然后又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟。
史丁先生作为校长,在他的记录里,永远都是关于这个被贴上“奇怪的笨女孩”的表现不好的东西,几乎看不到对这个小女孩的肯定。任何一个记录,似乎都是为了证明萨哈拉是个“笨蛋”。在书中萨哈拉有这样的表述“如果妈妈晚上下班后不是很累,她会给我读书上面的故事,我就静静地躺在妈妈的怀里,这个时候,我觉得妈妈是世界上最好的老师,而我是世界上最棒的学生。可是这些,史丁先生的记录里都没有。”作为教育者,我们应该带有赏识的目光去对待每一个学生,特别是那些“问题”学生,因为他们更渴望机会、更渴望关注、渴望成功。作为老师,与孩子打交道的人,我们更应该多理解和尊重孩子特别的表现,支持孩子、鼓励孩子、关注和帮助孩子的成长。
幸运的是,萨哈拉有位好母亲。她时常帮萨哈拉讲故事,给她买书;当然,母亲也经常和萨哈拉唠叨争吵。这都不妨碍母亲为今后这个小姑娘疯狂地热爱阅读和喜欢写作打下坚实的基础。萨哈拉的母亲在发展孩子兴趣方面一直在坚持着、陪伴着,看到本章节我不禁想到,现在我们的学生家长,有没有从小就培养孩子的兴趣?发现孩子不爱学习,有没有想到自己的原因?有没有经常陪伴孩子做他们喜欢的事情……真希望每个家长也来看看这本书,接受一次洗涤。
更为幸运的是,萨哈拉遇到了人生中的伯乐----波迪老师。波迪老师她有趣、可爱、宽容、睿智、开明、多才……,太多太多可以说出来的优点。而且波迪老师上的课与众不同,她经常给同学们讲故事,让同学们写日记,读诗歌。波迪老师欣赏每个同学写的东西,她常常用“我相信”三个简单的字来鼓励萨哈拉。正是波迪老师的鼓励和启发式教育,让萨哈拉坚定了自己的追求并且更加为之努力,再也不是同学和老师们眼中那个特殊的笨孩子。
萨哈拉并不是个特殊的孩子,她是万千个学生的缩影。作为教育者我们不要因为学生微小的错误,就彻底否定了他们那次错误之外的东西,比如才能,比如思想……做一个懂学生心灵的波迪老师,为每个学生的梦想都插上翅膀,才是一种教育的快乐。 |
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