2018新苏教版二年级道德与法治下册《9生活需要小创意》教学设计教案

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2018新苏教版二年级道德与法治下册《9生活需要小创意》教学设计教案
9生活需要小创意
教学目标：
1、丰富学生们的想象力；
2、锻炼学生们的动手能力
教学重难点及关键：
让学生们运用自己的想象力及动手能力完成自己的创意。
教法：
通过生活中出现的“小问题”，锻炼学生做出自己的创意。
教学准备：
找出学生们身边常见的“小问题”。
教学时数：2课时
教学过程设计：
第一课时
一、动手实践
根据生活中的“小问号”，如：小物件那么多，放在哪里呢？
下雨天，带进教室里的雨伞滴水，怎么办？粉笔头太短，老师不好写，怎么办？••••••让学生发挥想象力，运用生活中的废旧物品制作小物品，解决生活中的“小问号”。
二、教师总结
板书设计：