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关于苏东坡的人格魅力,大家都感受颇多,我不太善于表达,一时也找不到更多的角度去赞美讴歌,只想说一些自己微不足道的想法,希望看到此文的朋友不要笑话。
我的第一收获就是对哪些书应该买来收藏、哪些书借阅即可有了一些新的区分标准,那就是类似苏东坡传这样有许多生字词和古诗文的,我要想看,只能买来细细品读,因为要标音标注解的,借阅的书是不可以这样做的。
我的第二收获便是看到苏洵对苏轼、苏辙两兄弟的潜移默化的影响,体会到自己是什么样就会对孩子有什么样的影响。换个角度认识也就是:我希望孩子成为什么样,首先要使自己成为那样。
我的第三收获是再次认识到自己是个爱凑热闹的俗人,干比较有难度的事情需要有氛围,很感谢这次我校至善书社成员大家一起共读此本《苏东坡传》,如若不是因为共读,估计很难独自在一个月内把此本书读完,而且很有可能中途搁置了,更不要说写出读书心得。所以以后还是要积极参加书社活动,督促自己完成书社的各项活动要求,不要被踢出来。
当然从高标准要求来说,爱书是不需凑热闹,即使独自一人也要读书,比如苏轼之爱写诗文,即使给自己招来不少祸事依然要写,这是真爱,爱得义无反顾、也爱得潇洒帅气。忍不住要摘录一段:他启程时,老臣文彦博为他送行,劝他不要再写诗。那时苏东坡已经上马,他大笑说:“我若写诗,我知道会有好多人准备做注疏呢。”
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