幼儿园活动案例 神秘七色花

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亲爱的大朋友和小朋友们，大家好！时间过得飞快，转眼间，小朋友在幼儿园里已经度过了一个学期，在本学期结束前，小二班特邀大朋友陪小朋友们参加幼儿园的半日活动，一方面是为了展示小朋友在园的收获，另一方面是为了促进亲子交流，加强家园合作。

本次活动主要包括四个流程：

1、寻找七色花

2、制作七色花

3、许愿七色花

4、甜蜜七色花

神秘七色花

活动目标：

1、幼儿敢于展示在园的学习成果：歌曲《小兔子乖乖》、体操《嘿嘿哈哈》、《身体音阶歌》

2、观察、了解花朵的形态、结构，并能用自己的语言表述

3、学习自己用材料以粘、捏、贴等方式制作花朵

4、乐于参加手工制作，并在制作过程中与家长协作，体会制作乐趣，增进亲子感情

活动重难点：

1、重点：幼儿在家长陪同的情况下，愿意展示自己；手工制作时保持桌面、地面清洁

2、难点：与家长合作，能够独立自主地完成自己能操作的部分，不完全依赖家长

活动准备：

经验准备：幼儿有在园学习的舞蹈、歌曲基础，认识基本的花的结构、颜色、形态

材料准备：PPT课件；超轻粘土12份、签子若干、绿色皱纹纸6卷、玻璃瓶12个（家长自备）

活动过程：

导入：手指操

师：小朋友们，大家好，今天有一个可爱的小动物要来和我们一起做游戏啦！小朋友们要不要一起来啊？

幼：……

师：来，小手准备，我们一起看看是什么小动物！大象鼻子卷棍子，盖了一个新房子。第一个来的是小耗子，第二个来的是小兔子，第三个来的是猫妈妈，带着它的猫孩子。第四个来的是小鸭子，摇摇摆摆进院子。第五个来的是小猴子，蹦蹦跳跳看房子。

小朋友们做的真好，今天和我们一起做游戏的里有什么小动物啊？

幼：大象、小耗子……

师：哦，有这么多小动物啊，今天我们小二班也来了一个小动物，小朋友们猜一猜是谁呢?

幼：……

师：我们一起来看一看吧！

幼：小狗。

师：听，小狗多多在和我们打招呼呢！（小二班小朋友你们好，我是可爱的小狗多多，今年是生肖狗年，我给小二班的小朋友带来了一个新年礼物——七色花哦！不过，只有通过考验的小朋友，才能得到这份礼物哦！）小朋友们想不想得到这份礼物呢？

幼：……

师：看来小朋友都很想要这份礼物呢，可是你们能完成小狗的考验吗？

幼：……

师：我们一起来听一听小狗多多留给我们的是什么考验吧！

幼：……

师：（小狗多多：马上就要放寒假了，你们知道该怎样安全过寒假吗？）哪个小朋友知道，怎样才是安全过寒假呢？

幼：……

师：小朋友们讲的真棒，我们来看一看多多怎么说！

    放寒假了，小朋友不用上幼儿园了，早上终于不用起那么早了，我要好好睡懒觉！太阳都晒屁股了，他起床了没？做的对不对？我们应该怎么做呢？

幼：……

师：还是我们小二班的小朋友最勤劳。哎呀，你们看小狗多多睡了那么久，突然肚子“咕噜咕噜”叫起来了！

幼：（饿了）

师：肚子好饿了，爸爸妈妈都不在家，自己起来找点儿吃的吧！然后他拿出来了……

幼：……

师：他在吃薯条、汉堡、可乐，哎？他和我们做的手指游戏里的哪个小朋友很像啊？有一个吃肯德基的小朋友！

幼：小白！

师：我们一起来做一做这个手指游戏吧！小白小白上楼梯，打开电视机，拉拉小天线，电视不好看，关上电视机，小白小白下楼梯，去吃肯德基，鸡翅呀鸡翅，汉堡呀汉堡，薯条呀薯条，可乐呀可乐，打开可乐瓶……

师：这样做对不对？早上不吃早饭，坐在零食堆里吃零食啊，小二班小朋友过寒假是不是也准备这样呢？你们会怎么做？

幼：……

师：我们每天都要吃正餐，少吃零食，这样我们才会健健康康，不易生病！就在这个时候，他听到了一阵敲门声“当当当”，能不能开门？

幼：……

师：我们之前学的小兔子自己在家的时候，有人敲门，他是怎么做的呢？

幼：……

师：现在小慧老师把你们都变成了小兔子，我们来学一学他是怎么做的！小兔子乖乖，把门开开，快点儿开开，我要进来。

幼：不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开！

师：小兔子乖乖把门开开，快点儿开开，我要进来！

幼：就开就开我就开，妈妈回来了，我就把门开！

师：兔宝宝们好棒哦，知道能随便开门。来，兔妈妈抱一抱！

幼：……

师：我们来看一看，这个小朋友开门了没有？

幼：开了！

师：哎呀，他就这样随随便便把门打开了，还好是他的朋友来了，不然他就危险啦！我们来看一看他，他们在做什么游戏呢？

幼：……

师：大人不在家，终于可以随便玩喽，我要玩这个（剪子），还要玩这个（刀子），我们一起来玩吧！

幼：不要……

师：看来小狗多多的考验都难不倒大家哦！我们来看看多多还会给我们什么样的考验呢？

幼：……

师：哇，小狗多多出来了，听听它怎么说（恭喜小二班的小朋友通过了我的第一轮考验，你们就像小慧老师说的一样聪明。不过，我认识一个动物幼儿园的老师，如果她也说你们很棒，我就告诉你们七色花在哪里！）

小二班小朋友，动物幼儿园的老师哎，想不想让她夸夸你们？

幼：想。

师：小慧老师悄悄告诉你们哦，那个动物幼儿园的老师，特别喜欢小动物，喜欢会表演节目、会跳舞的小朋友，这些你们都会的，你们一定要好好表现， 让她夸夸你们，这样我们就可以得到七色花啦！

幼：……

师：让我们一起鼓掌欢迎动物幼儿园的老师！

幼：……

师：小动物们，大家好，我是你们的大象老师，今天我给大家带来了一位新同学，小刺猬。小鸭子，让小刺猬坐在你的旁边吧！

幼：不要不要，它身上有那么多刺，会把我扎疼的！

师：那小猴子，让小刺猬坐在你的身边吧！

幼：不要不要，它身上有那么多刺，会把我扎疼的！

……

师：那好吧，小刺猬你先坐在这吧。小动物们，今天，天气很好，我们一起出去郊游吧，带上你们喜欢的食物。

幼：小猴子的香蕉，小鸭子的虫子，小猫的小鱼……

师：天气真好，我们一起来唱歌吧！（歌曲）

幼：……

（如厕喝水）

（舞蹈展示）

师：大象老师，我们的小动物们表现的怎么样？（他们特别棒，很厉害哦！）大象老师，谢谢你！小动物们，你们得到大象老师的夸奖了哎，我们马上就能找到七色花啦！

幼：……

师：我们去找一找小狗多多，就可以得到七色花了。多多，七色花在哪里呢？（七色花是世界上最美丽、最神奇的花，它可以实现小朋友的愿望、七色花是从小朋友的小手中长出来的，我给小朋友准备的有很多材料了，就藏在你们的图书区，希望小朋友们能和爸爸妈妈一起动手，让美丽的七色花从你们的小手中生长出来！）原来，七色花是从我们的小手里长出来的，好神奇哦，你们想不想试一试！

幼：……

师：在七色花从我们的手中长出来之前，老师想让小朋友看一看，我们小二班的花是什么样子的！

幼：……

师：我们看了这么多不一样的花，老师想问一问，你们认为七色花长什么样子呢？

幼：……

师：你们的想法真美，希望最美的七色花能从你们的手中长出来！小狗多多给我们准备了，超轻粘土（做花瓣）、竹签（做花茎）、皱纹纸（包花茎、做叶子）、玻璃瓶（做好的七色花可以放进去），现在请小朋友们搬着椅子围着桌子做，坐好的小朋友，老师要给你们发材料啦！

幼：……

师：我们的七色花都做好了啊，我们一起来看一看，谁的七色花最漂亮！

幼：……

许愿七色花

师：小狗多多说，对着神奇的七色花许愿，在新的一年里，愿望就会实现的，我们一起对着七色花许一个愿望吧！

幼：……

师：老师想来听一听，小朋友都许了什么愿望？

幼：……

甜蜜七色花

师：刚才老师对着七色花，也许了一个愿望，小二班的小朋友在这一学期里表现特别好，希望我们幼儿园能送给小二班每一个小朋友一份礼物，不知道会不会实现呢？

幼：……

师：那小朋友闭上眼睛再许一个愿望，希望小慧老师的愿望可以实现，好不好？来，一起闭上眼睛！

幼：……

师：哇，真的有礼物出现了哎！我们一起看看是什么！

幼：……

（分发奖状和糖果）

师：老师的愿望实现了哦，老师希望小朋友的愿望都能实现，在新的一年里健健康康，快乐成长！也希望大朋友们在新的一年里阖家欢乐，健康如意！

今天我们小二班的活动到此结束，谢谢小二班小朋友和大朋友的参与！

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教学反思：

孩子们在此次活动中表现很棒，但在一些衔接环节中还是出现了一些问题，场面有些控制不住。经验的缺乏，语言的组织不到位，都是此次活动的瑕疵，应尽力改正。活动中对孩子本学期所学有了一个总结，孩子们收获满满，有耕耘，总会看到收获的希望。