大班艺术活动《小蝌蚪》教学设计

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大班艺术活动《小蝌蚪》教学设计
班级：大一班  教师 黄文婷

活动目标
1.      尝试创作水墨画《小蝌蚪》，运用毛笔侧锋和笔尖组合创作。
2.      喜欢水墨画活动，体验创作的快乐。
活动准备
1.经验准备：有联系水墨画的经验
2.材料准备：毛笔、宣纸、国画颜料、墨汁、调色盘、毛毡。
3. 操作材料1《水墨画欣赏》
活动过程
1.      观察水墨画引起兴趣。
提问：画上有什么？它们是怎么样的？猜一猜，这些作品是用什么工具和材料绘画的？
2.      探讨蝌蚪的画法。
（1）    蝌蚪的头圆圆的，用毛笔应该怎么画？（用毛笔侧着画）
（2）    蝌蚪的尾巴和水草都是细细的，应该怎么画？（用笔尖画）
小结：蝌蚪的头圆圆的，我们可以将毛笔略侧一点，轻轻绕一圈，画出一个圆；蝌蚪的尾巴和水草细细的，可以将毛笔立起来小心的画出细线。
3.      幼儿创作
（1）    适时提醒孩子运用侧锋画蝌蚪的身体，笔尖画蝌蚪的尾巴和水草
（2）    鼓励孩子大胆尝试用国画颜料画水草
（3）    指导孩子用墨要适量
4.      作品分享
（1）    将幼儿作品展示，让幼儿自行交流
（2）    观察同伴的作品，说说作品好在哪里。
5、教师评价及总结