五年级上学期班主任及语文教学工作总结

网站工作室

时间总是在不经意间飞快逝去。回想这一学期，在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。

本学期，我担任五四班的班主任。刚接班时，一脸茫然、不知所措。好在学校十分贴心，针对我们的困惑，开设新教师成长训练班，邀请学校中有经验的老前辈向我们传授备课、上课、批改作业及管理学生的经验。每天游走在各个班级，听各种各样的公开课。常常被这些经验丰富的老师的课程教学所折服。听这些公开课，使我受益匪浅。同时，我还积极参与区教研室及进修学校组织各种各样的新教师成长培训活动。

     既然有学习，就有成果展示。本学期，我共参加了三次公开课，录制一次微课。一次学校层面的新教师展示课，一次马寨范围内全体新教师的公开汇报课，一次年级共同体层面的公开课。 执教的篇目分别是《新型玻璃》、《假如没有灰尘》、《地震中的父与子》。每一次公开课都经历了漫长的过程。从搜集资料，做教学设计，制作课件到一次又一次的试课磨课，在这个过程中，累并快乐着。

俗话说“实践出真知”，一学期下来，在跟学生打交道的过程中，总结了一系列管理学生及处理班级事物的经验。从最初的被家长“控诉”语文课堂纪律差，到慢慢课堂步入正轨，从不敢面对家长，不敢跟家长沟通到主动跟家长交流学生的学习情况，收放自如。第一次开家长会的场景，至今历历在目……

这学期，还有一件事情让我记忆深刻，那就是手写教案，刚开始很不理解学校的这一硬性规定，渐渐的，接受并赞同这一做法，在手写教案的过程中，加深对文本的理解。

总之，这一学期下来，感觉学到了很多，但在学校这个地方，学无止境，需要学习的依然很多！

网站工作室

培育小学  李俊丽