最新人教新部编版小学二年级下册语文全册教案教学设计

ljalang · 发表于 2018-1-28 16:10:15

教学反思：
《语文课程标准》中倡导：改变学生的学习方式，由被动的接受学习转变为主动的探究，使学生获取探究的乐趣，从而培养学生主动探究的意识。在这一教学过程中，我充分发挥了学生的主观能动性，把自己从知识的阐述者变成学生发展的引导者，从学生学习的角度上去设计教学，引导学生通过合作探究的方式，通过自己的朗读、思考和感情，了解和认识到谚语和诗歌的内容与表达的情感。

lixiagaoliyu · 发表于 2018-1-30 10:30:40

最新人教新部编版小学二年级下册语文全册教案教学设计

北郝小学 · 发表于 2018-2-2 17:57:42

真棒太有用了

粒粒520 · 发表于 2018-2-5 15:00:19

那朵云123 · 发表于 2018-2-7 10:40:52

很好！有参考价值！

hy1963 · 发表于 2018-2-22 10:11:17

最新人教新部编版小学二年级下册语文全册教案教学设计能下载吗

大步流星汗 · 发表于 2018-2-23 14:11:19

很好的资料谢谢分享

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最新人教新部编版小学二年级下册语文全册教案教学设计

点评