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发表于 2010-11-16 12:55:00
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六、演习流程
(一)流程:
开场导入,观摩演习,演习总结。
(二)突发事件分析
1、作案动机:一青年男子因发生经济纠纷,仇视社会,以闯入校园,杀害师生,报复和危害社会。
2、事件主要情节:
下午放学,值周教师和学校保安在校门口巡视。
这时,一名身份不明的青年男子企图骗过门卫进入学校,没能得逞。
不一会儿,这名青年男子突然拿出尖刀强行进入大门,扑向众多学生中。此时,保安大声喊叫,“危险,快跑”,学生迅速往安全地带疏散,并同时喊“救命,有歹徒”。连喊叫三遍。
为了保护学生生命安全,保安迅速进行阻拦并与之搏斗,一名保安手臂受伤,情况十分危急。
在学生大喊救命时,护校队员迅速出动。
值周教师迅速报警110,并报告指挥部。指挥部迅速启动学校暴力突发性事件应急预案。
广播室下达命令,广播里响起警报声并说:“全体师生请注意!全体师生请注意!大门口发现不法分子闯入,请不要慌张,请各应急小组队员按照应急方案迅速到岗,其他老师按照事先预定的方案将操场上玩耍的学生疏散回班,确保学生安全。”
各应急小组工作人员在最快的时间内就位,按照分工与职责,共同应急处理突发情况,用最短的时间将校园内的学生撤离相对安全地(教室),并快速报110、120、119等求救电话。
听到警报声而赶到的教师们及保安将歹徒控制在大门内侧,并将歹徒摁倒在地。
公安等赶现场,把歹徒抓捕归案,清理现场。
120迅速将伤员送往医院抢救与救治。
此次暴力事件,无一学生受伤,演习结束。
(三)紧急应对措施与过程
1、一名身份不明的青年男子企图骗过门卫进入学校,没能得逞。不一会儿,这名青年男子突然拿出尖刀强行进入大门,扑向众多学生中。保安与之搏斗,值周教师立即通知总指挥及110。
2、指挥室迅速全面启动应急预案,指挥各应急小组人员在最快的时间内就位
3、同时学校广播室发生预警。宣传人员做好学生稳定工作,避免不必要的恐慌。
4、人员疏散组(班主任)第一时间撤离学生,在撤离过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度,且学生要有呼救,把情况尽量发布出动。
5、应急组成员迅速赶到案发地点围捕歹徒并与此周旋,尽量拖延时间等待警方支援。
6、在趁其不备之时,应急小组成员和保安等快速将歹徒摁倒在地上
7、110、120、119赶到,将歹徒抓捕归案并清理现场。
8、医务救护组成员紧急处理受伤师生。
(四)演习总结与点评
各领导小组成员及保安人员到三楼会议室集中
(五)演习结束。
要求:
1、 大家认真准备,演习要逼真。
2、 事先对部分演员进行排练。学生疏散,郑*已进行。
3、 歹徒与保安的明天早上凑时间进行。
4、 其它各小组成员组长通知安排到位。 |
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