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一、指导思想
为了巩固前面所学的知识,检查学生对学过的科学概念的理解掌握以及运用程度。对教参所要求的一级目标:计划与组织的达成情况。对科学实验的整理、科学结论进行复习,让学生达到开学初所制定的目标。有人说,复习是防止遗忘的最好方法,所以老师带领学生有目的的复习,培养学生对所学知识进行梳理、归纳,不仅让学生掌握一定的科学知识,而且让他们学会复习的方法。为他们终身的学习和生活打下基础。
二、目的要求
通过复习,巩固前面所学的知识,培养学生热爱科学、喜欢探究的能力,为以后的学习打下基础,更进一步养成学生良好的学习习惯。
三、复习措施
1.认真上好每一节复习课,根据学情进行有目的的复习,做到因材施教,补缺补差。
2.以教材为本,结合科学作业内容讲解,记住一些科学概念,辨清科学现象,理解实验过程,让学生更进一步掌握所学知识。
3.加强实验条理性的指导。
4.防止学生浮躁、骄傲的情绪,加强督促与辅导,使每一个学生都能脚踏实地地进行复习,积极投入到复习的活动中,让他们有不同程度地提高。
四、复习要点
第一单元:《我们的考察计划》
1.怎样制定考察计划。
2.考察计划包括:考察目的、考察内容、考察地点、考察准备、组员分工、活动安排等。
第二单元:《吃得好吗》
1.食物中含有哪些主要营养成分。
2.蛋白质在火上燃烧会发出像烧鸡毛一样的气味。
3.食物中的营养主要在小肠中被吸收。
4.加了唾液的淀粉液遇到碘酒不变色。
5.食物要多样化。
第三单元:《探访鱼儿》
1.水的净化要经过:沉淀、过滤、消毒。
2.鱼的共同特征
3.海豚、鳄鱼不是鱼。
第四单元:《小小赛车会》
1.物体的运动方式有哪些?并举例说明。
2.什么是参照物?
3.动力从哪儿来?
4.齿轮的作用
第五单元:《动物家族》
1.蝙蝠是哺乳动物
2.蓝鲸是现存最大的动物
3.企鹅是鸟
4.什么是哺乳动物?
第六单元:《饮料瓶能告诉我们什么》
1.材料的分类
2.各种材料的属性
3.怎样设计实验验证各种材料的属性
第七单元:招聘月球开发部长
1.月球公转的方向
2.月光是月球反射太阳的光
3.月亮的亮部是始终向着太阳的一面
4.月亮上的阴影叫做月海,它是月面上的大平原。
5.月球的引力
6.月球上的温度
7.月相的形成
8.如果你是一名登月球宇航员,需要带些什么?说说你的理由。
第八单元:《走向两极》
1.南极是一个大陆,北极是一个大洋。
2.南极考察站
3.南极、北极极光现象
4.南极、北极极昼极夜现象
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