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一、考试成绩分析
人数:35人,最高分:96分,最低分:3分,平均分:83.93分,及格率:97.14%。
二、答题情况分析(除去那名3分的同学)
得分率较高的是一、三、五、七大题,总共失分15.5分。失分率较高的是:1.第二小题,得分率是72.06%。学生对选词语中带点的意思有一定的难度。2.第八小题,得分率是81.25%。学生对于拟人句的作用不会写或写不全面。3.第九小题,得分率是68.79%。学生对于上课讲过的内容不能记住,虽然有笔记但是复习的时候不重视,导致考试出现问题。4.第十小题阅读,得分率是79.56%。相对平时已经做得进步了,部分同学不能顺着短文中心思想去答题,导致失分严重。教师要加强阅读教学力度,把文章吃透、解细,力争把弱项便强项,提升学生阅读水平,提高学生感悟文章的能力。
三、教师体会
本次考试,学生基础知识掌握较好,还要一如既往进行强化训练。对于理解性的知识,要重视理解记忆。试卷上也反映出教师课堂教学中存在的不足,教师要加强对教材的研究,挖掘出知识点加强训练,并引导学生加强词句的积累与运用。强化朗读教学,脚踏实地地上好讲读课,同时也要丰富学生课外阅读量,培养学生阅读和写作能力。
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