2017年幼儿园大班班务年终工作总结

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在忙忙碌碌中这学期马上就要结束了，在我们的努力下，也算画了一个圆满的句号。在新年即将临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作。                                                                                    

        首先，对常规管理常抓不懈，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标，这不仅提高了班内常规的正常化，还锻炼了幼儿的语言表达能力，在教学工作中创造了良好的条件。”
　　其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯。

      在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机，从中培养幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监督等。”

      最后，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域：三味书屋，创意美工区，语言表演区，中华茶社等，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中不断地解开奥秘和学习。

      我们班还有几个特殊的孩子，体制方面特别弱，很容易感冒，送孩子时家长特别不放心，所以我们在日常工作中做到细心周到，并及时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。、

       希望我们下学期不断进步，能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去，也希望我们班的家长能够一如既往的的支持和配合我们。