小学美术优质课观课心得

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观看了六节美术新教学方式优质课，每一节都有各自的特点，四年级的《飞天》用学习卡片的形式来记录孩子们学到的知识，老师讲解的非常的详细，一些生动的飞天故事把学生都带入到了飞天的壁画当中，通过观察兴起时期到鼎盛时期的作品图片，孩子们总结出了不同时期在造型、色彩、线条上的特点，并判断出了哪一幅是兴起时期的作品哪一幅是鼎盛时期的作品。

在《谁画的鱼最大》中，老师先在黑板上画出了一只小丑鱼，小丑鱼是《海底总动员》里的卡通形象，一下子就吸引了孩子们的注意力，然后播放视频注意观察海底世界中有什么鱼。对比哪个鱼大哪个鱼小，小丑鱼和鲸鱼对比变小了，和其他小鱼对比又变大了，这是为什么呢？孩子们知道了鱼的大小是对比出来的。

在《好吃的水果》中，老师先出了一个水果的谜语让大家猜，然后回忆一下这个水果是什么味儿的，每个小组的桌子上都放有几个水果，同学们可以尝一尝，注意观察同学们吃水果的表情动作，吃到西瓜的嘴巴张得大大的眼睛弯弯的一脸满足，吃到山楂的酸的眼睛挤在一起嘴巴紧闭，通过教师示范再到学生自己创作。

这次的新教学方式优质课展评从关注教到关注学，创新与智慧，质疑与争辩。把课程片段制作成微课视频在课程中播放，翻转课堂学生自主探究，形式多样，可以找到适合自己的方法借鉴一下。