身边的不文明现象三年级作文200字300字400字

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身边的不文明现象三年级作文200字300字400字
（牛塘中心小学三5班组稿）
导言：“陋习”是指不合理的习惯和风俗，《孙中山破陋习》，破的是残害中国妇女几千年的缠足陋习。今天，我们也跟着孙中山先生，去寻找我们身边的不文明现象。也许在你身上，也许在他身上，也许在我身上……

    现在的社会，网络上有各种各样的新闻，比如有些人在学校乱扔垃圾，造成同学受伤，还有人在高速上乱扔垃圾，导致车祸……随着社会的发展，人类越来越文明了，但总有一些不和谐的声音，有不和谐的事情。
   记得某一天放学的时候，我和妈妈准备回家，刚到路口时，一辆蓝色的汽车开来了，顺着车窗把一袋垃圾扔了出来，后面的车赶紧躲开，差点把在骑着电瓶车的阿姨给撞了。看到这一幅景象，我心惊胆战。我趁没有车的时候，赶紧去把袋子拾了过来，扔进了垃圾桶。这让我想到了科学课上讲的白色污染——塑料污染，我在书上看到一只刚会捕猎的小鲸鱼，因为误食塑料，所以死在海里了，鲸鱼妈妈见了一直围着小鲸鱼的尸体转，不肯离去。看的我直流眼泪。
  “已所不欲，勿施于人”。我们只有把自己做好了，把事事都做好了，才能让这个世界更美好。
   在此我呼吁大家：“社会要文明，环境要卫生，还是需要大家共同努力的，爱护环境从我做起”！
——陈浩轩

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每天早晨上学，在车水马龙、人潮如潮的学校门口，总能看见站在围墙边上吃早饭的同学们。他们有的吃手抓饼，有的吃鸡蛋，有的吃热狗……为了赶时间他们总是狼吐虎咽。
     结果有的来不及了，有的吃不下了，就扔给路边的流浪狗吃，所以附近的流浪狗也每天来学校“报道”。最后就剩满地的垃圾了，扫地的爷爷奶奶也就要辛苦一上午了，这是很不文明的行为。
      我们在公共场所，不能乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶。我们还要珍惜粮食，因为所有的粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。
——陈子悦

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“地球是我家，清洁靠大家”地球是人类生存的家园，我们只有保护地球的环境，才能让我们生活得更加美好！
在经济快速发展的今天，人们生活水平整体提高了，都能吃得饱，穿得暖，也住进了高楼大厦，但就有那么一些衣着光鲜体面的人，却做着不文明的事。随地吐痰，乱扔垃圾，到处张贴小广告，弄的生活环境越来越差。
有一次放学，我从家门口的垃圾箱走过，看到垃圾箱外面又洒着奇臭无比，惨不忍睹的垃圾，我猜又是那个恨不得，在家门口就抛垃圾的叔叔干的“好事”，这已经不是第一次了。我走过垃圾箱，想了想又跑了回去，我憋着气把垃圾整理好了，又原封不动地放到了他家门口，还悄悄地在上面贴了一张字条“文明就差一步” 。我希望那个叔叔能领会到我的意思！
不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之 ，勿以善小而不为”让我们就从小事做起，从身边做起，告别不文明的行为，让我们的生活环境变得更文明，更美好吧！
——张妡

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“社会要文明、环境要卫生。”这是每个公民必须尊守的，也是需要大家一起努力才能做到的。
      可是，还是有一些人有着不文明的行为，他们随手扔垃圾。每次走在我们乡镇街上的小商品市场上都能看到遍地的垃圾。冬天还好一些，一到夏天所有的苍蝇都被引了过来，整个乡镇上就是一个“脏、乱、差”的形象，毫无美观可言。
      记得有次，我和妈妈一起慢跑，跑着跑着不知是哪个不文明，没有素质的人扔了一块西瓜皮，害我一脚踩上去摔倒在地。膝盖被摔破了，疼得我哇哇大哭。妈妈听到了我的哭声连忙回头把我扶起来并查看我的伤势，确定我没有骨折的情况下才带我回家。回家后，妈妈给我清洗伤口，并涂上药，真是痛极了！
这下我才明白，乱丢垃圾不仅会影响城市美观，还会对人类造成一定的伤害！所以，我在这呼吁大家，为了我们的环境更加美好，为了人类的健康成长，让我们一起做一个讲文明，有公德心的人。我相信只要在大家的共同努力下，城市会变得越来越美丽、繁华！
——孙佳柔

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今天，我和妈妈吃完饭后，妈妈就叫我去扔垃圾，我走到楼下，看到外面正下着雨，我怕鞋踩湿了，随手一扔，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上楼就走回家了，看见妈妈站在阳台的窗户边望着楼下。这时，她转过身问我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了吗？”我结结巴巴的说：“没……没有。”妈妈又说：“你这样随便扔垃圾是不好的行为，如果大家都乱扔垃圾，外面的流浪狗会把垃圾撕咬得满地都是，这样，我们的小区就变得不美了。而且这样的大冷天环卫工人会很辛苦地才能把地下打扫干净，这样就太不尊重他们了。”我听了惭愧地低下了头，赶紧转身下楼重新捡起了垃圾扔进垃圾桶里，回到家时，妈妈望着我笑了。
养成好的习惯，改掉不良的习惯对我们每一个人来说变得极为重要。所以，我们要去改变习惯，而不是被习惯改变我们。
                                                   ——纪云浩                  
                                           指导老师：杨小丽   

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