有一种幸福叫“走进北大” ——北京大学郑州市中小学名师素养提升研修小结

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2017年12月7日，我有幸作为北京大学郑州市中小学名师素养提升研修班的一员，赴北京参加此次培训和学习。11门课程的聆听，11位专家的倾情讲授，让我直到15日结束回到单位时仍沉醉其中、回味无穷。我跟办公室的同事不停地叙述着我的成长与快乐，我告诉他们：有一种幸福叫“走进北大”。

幸福之一：外未名而内博雅。

走进北大，我迫切地四处看看，平生第一次感受道了北大的气息。北京大学校园与圆明园、颐和园相毗邻，在明清两代曾是皇家的“赐园”。未名湖区湖光塔影，飞阁流丹，题词碑刻随处可见；教学区端宁恢弘，林荫大道和爬满常春藤的建筑山墙让人难以忘怀。“槛外山光，窗中云影”，这里正是读书学习之佳处。

恰好杨虎教授的讲座弥补了我对北大只停留于表面的浅显认识，从他的讲座中，我明白了北京大学是自然科学家、人文社会科学家的摇篮，创新人才成长的沃土，是永远的精神家园、大师之园！“北大人”――这个光辉的名字不仅代表着优秀与才华，更代表着勤奋和责任。北大的传统渗透到每个北大人的血液里，鞭策每一个北大人不懈努力，为今日之北大与明日之中国而奋斗不息。正如杨虎教授所讲：北大人文精神的核心就是外未名而内博雅！

幸福之二：过去的学生以课堂为世界，今天的学生以世界为课堂。

11场讲座精彩纷呈，11位教授从各个方面向我们讲述了目前世界最前言的教育信息与资讯：赵国栋教授的慕课与翻转课堂让我耳目一新，惊叹如今信息技术教学的发达；杨虎老师的报告让我领略了北大风物与人文精神，真的不想结束一个上午的学习；高淑英校长用真实的案例向我们阐述了课程改革背景下教师专业发展，让我清晰地认识到人生是一场独自的修行；涂端午老师作为国家教育发展中心的教研员，详细分析了新时代基础教育的改革发展动向；对于喜欢聆听历史故事的我来说，叶炜教授关于“从世卿世禄到选贤任能”让我明晰了旧时代选官、科举制度及对官员考核与监督的种种；中央电教馆的研究员蒋宇老师为我们带来的培训让我感受到了“最高深的技术是那些令人无法察觉的技术”，更是倾情讲述了信息时代学习方式变革的四大趋势......

11场报告，虽然教授不同、主题不同、角度不同，但目的和给我的感觉却都是一样的：过去的学生以课堂为世界，今天的学生以世界为课堂。今日之后，我会更加努力进行课堂实践，带给孩子们更开放的视野和课堂。

幸福之三：厉害了我的国。

研修期间，班主任老师安排我们到北京展览馆参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。

展览通过“践行新发展理念 引领经济发展新常态”“坚持中国特色社会主义政治发展道路 推进国家治理体系和治理能力现代化”等10个主题内容展区和1个特色体验展区，全面宣传展示了党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革：过去的五年，是风雨兼程、砥砺奋进的五年。面对复杂的形势和繁重的改革发展任务，党中央以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，顺应实践要求和人民愿望，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取。

作为一名小学老师，我走进展览现场，从一件件实物模型、一段段视频资料、一张张图片图表上体会着过去五年中国方方面面的发展成就。五年的创新，五年的实践，启示和经验弥足珍贵，值得我们倍加珍惜、传承发扬；五年的奋进、五年的辉煌，中华民族日益强大，真的是厉害了，我的国！

此次培训虽然结束了，但我的思绪一直没有停止，我会学习北大精神，超越因材施教，立德树人，用真诚对待我的每一位学生，让孩子快乐成长！期待下次与北大的美丽相遇！

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金水区文源小学   穆桂鹤