|
我校校门前交通拥堵,家长车辆乱停乱放,在上放学期间给家长通行、教师进出校园形成很大阻碍。在长时间不能很好解决这一问题的前提下,本学期初学校领导对此问题非常关心,因与中学对门,两校领导也多次协商希望共同解决这一难题,最终也迟迟未果。后来,学校通过建立家长工作小组彻底解决了这一历史难题。
工作措施:
首先,学校利用部分家长在校门口等待学生放学的时间,先把家长集中进行校门前交通拥堵的问题说明,希望家长能积极参与到校门前交流的整治队伍中来。在校门前对家长进行一次情况说明后,再次到校门口邀请有积极性的家长集中,并到校园内进行座谈宣讲。学校通过对校门前问题的现状说明、问题剖析,及学校在校门前管理存在的困难等逐一说明,在家长群体中产生共鸣。学校和家长商讨并提出,希望家长能成立家长整治工作组帮助学校对校门前交通进行疏导整理。在得到部分家长的积极响应后,学校详细说明工作方法。
其次,对家长工作组的具体工作任务进行细致安排。学校将组建“校门前车辆疏导工作组”,全体成员由家长组建。共需要家长十位。我们要挑选二十位家长到工作组中,一是分两班工作二是有请假的人员及时定岗补充。人员确定好之后,就是具体工作及分工。在放学前30分钟,家长工作组上岗,先是在学校门前的东西路口分别有两位家长执勤,禁止无关车辆从学校门前通行,只允许接送孩子的三轮等小型机动车辆进入校门前区域。一是缓解交通,二是确保学生安全通行。通过的提前三名成员,在校门前的两侧分别对已经进场的家长车辆进行有序停放。要求所有家长车辆统一按照车位向内,车头向外的方向进行统一停放。发现有不按秩序停放的车辆,及时跟进劝阻并调整到位。同时,注意家长车辆停放的间距。确保能能多地停放车辆。
再次,在道路东头的值班家长注意,在校门两侧没有停车位的情况下,要及时劝阻从幼儿园接完孩子的家长再次进入校门前,要按照次序依次在校东墙外按序进行车辆的停放。
最后,在学校放学后,值班家长可以撤离值班岗位,学校教干到岗位进行再次督促疏导,确保学校门前的道路通畅和车辆的有序停放。
在实施家长工作组的前期,学校专门定制了专用服装给家长配备好,从外在服装上,让接送孩子的家长有个统一的认识。在被工作组家长劝阻的情况下,第二次、第三次有个认知。同时,也让工作组成员在工作过程中有仪式感,重视对自己负责的工作。刚开始时,学校教干也和家长一起配合开展工作,通过在开始时发现的问题及时进行整改,确保在工作开始之初就能良好地运行下去。
每个月,都要召开家长工作组的工作分析动员会。要时时给家长打起鼓劲,要切实保证家长的工作积极性。并且能及时发现问题并解决问题。
取得成效:
通过一学期以来,在家长工作组的认真组织和努力下,学校门前交通拥堵、车辆停放的大难题得到了极大缓解。接送孩子的家长在到达学校门口时不再乱停乱放,能在值班工作组家长的疏导下,按方向按序停放。后来的家长,在没有车位的情况下,也不再继续向校门前拥挤,而是被疏导到校东墙外进行有序停放。校门前的车辆停放有序了,家长接孩子不再挤到校门口了,后来的家长车辆也不再往校门前挤了。学校门前交通秩序得到了,有效改善。家长接送孩子通畅了,教师进出校园也方便了。
|
|