老师培训随记 美丽的深圳之旅

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2017年12月4号，带着真诚和渴望，我们一行人朝着那片陌生而又神秘的地方，开始了为期7天的深圳之旅。心中的喜悦难以形容，这又将会是怎样一场别样的历程呢？

提起深圳，还是不由得想起2012年的冬天，也是穿着厚厚的羽绒服，晚8点钟从大学出发，历经18个小时于凌晨2点到达深圳的东边的某个公司，目的很简单，体验一下打工的感觉，顺便赚些零花钱。夜里，当汽车穿过那繁华璀璨的大楼，灯光炫影打在车窗上，心里发出一个声音：我只是个过客，来不及多看一眼，这里没有归属感。从回忆中拉回现实，我已经在那个美丽的城市待了一周，只是不再是去体验生活，而是为自己充电，提升自我。此刻静坐，静静回忆着七天来的收获。

第一天，知性优雅的钟杰老师为我们进行了一场精彩的分享。钟老师是来自深圳光明中学，一名非常优秀的班主任。首先提及的就是，教师性格一定要好，不好的性格会破坏运气，也会让学生、同事难受。其次，教育的真正意义就是要让孩子的成长可持续。再者，课程要尊重孩子的成长特点、性别特点，要引爆孩子的成长点，推动孩子自觉成长，帮助孩子成为最好的自己。

到现在敲出这些词句，脑海中依然能清晰地浮现出钟老师满是笑意充满爱意的脸庞，那是骨子里由内而外的爱，爱学生，爱工作，可称之为优雅的博爱，绝无半点不情愿，绝无丝毫的矫揉造作。

我爱学生吗？我爱我的工作吗？现在的我也很迷茫。当初选择成为一名老师，我的想法是：要让班里的每一个人孩子，哪怕是最差的那一个都能感受到我的关注。时光荏苒，岁月静好，我的初心还剩多少？似乎我有些退却了，或许是迫于压力，或许是迫于生计，或许是急于求成，或许是什么呢，我也说不清。但现在看来，这一切也是应得的，因为我付出的并不多，或者说说得多，做的太少。比如何汝玉何老师那个《偷钱的男孩儿》的故事，孩子是因为想救自己的妈妈，才一时着急犯下错误，最后在何老师巧妙的引导下主动承认错误，不仅得到了学生们的理解还赢得了大家的帮助。把一件错事扭转为一件好事，何老师做了，也记录，更是分享了出来。而我，普普通通的一名老师，却也经历过类似的事情—那被放回的100块。就是班里有个学生丢了100元，在我的一番引导下自觉把钱放回原处。至今我也不知道拿钱的孩子是谁，但是我明白钱放回的时候孩子的心里肯定会倍感轻松。而这些经历我应该拿出来分享一下，避免一些师生误解的事情发生，避免一些不恰当的处理方法，避免伤害孩子的自尊心。我还清晰的记得，当班里的孩子告诉我，钱悄悄的回来了的时候，我鼻头一酸，两眼热泪，那是一种信任和被信任的感觉，很美妙。感谢何校长唤起我的初心，冲击了我的内心，提醒我，我是一名老师。

还有一点印象较深的就是，钟老师提到的男生女生生命成长课程。钟老师细心体贴，考虑到男生和女生的性别差异，分开引导。利用三年的班会课，从初级、中级到高级课程，从认识自我到经营自我，再到超越自我，一步一步引爆孩子的生命成长点，推动孩子自觉生长，帮助孩子成为最好的自己！给我印象深的还有钟老师给出的林徽因和江东秀先生的实例，这些实例的加入会让班会的内容更加丰富生动。通过这些实例，我也为钟老师的智慧折服。智慧女孩的修成攻略：各方面条件都不成熟时不要轻易去爱一个人，书是女孩最好的化妆品，女孩也一定要拥有独立的精神世界。这些宝贵的分享值得我在接下来的工作中慢慢领悟、理解和运用。

最后，有幸结识一名深圳市名班主任、语文名师、优秀教师、优秀班主任俞老师，这也算是一名传奇师者，年过半百看似却只有40岁左右，容光焕发、精神抖擞。俞老师提到童话大王郑渊洁和他父亲的故事，郑渊洁先生的父亲总是蹲下来给他说话，而先生后来对自己的孩子同样也是蹲下来，所以俞老师也一直秉承“蹲下来做教育”。给予刚性的制度管理，也赋予柔性的人文关怀。在座谈期间，俞老师也多次提到日本的教育，从幼儿园开始就注重培养孩子的独立意识，吃苦意识和坚强的意志。是呀，我们国家的教育确实存在一些问题，家长的自身能力导致一些家校沟通上的问题频频出现，在这条道路上，时不时就会步履艰难，身心皆疲。可是在这种现状无法更改的情况下，只能调节自己。而“光说不做”就是目前我存在的最大的问题，而我的手中是许许多多家庭的希望，每一个都如此与众不同，每一个都如此重要，而他们都会或多或少受到我的影响，每每想到这些，我又会觉得压力山大，感到愧疚你。

一朵成功的花儿，人们只惊羡于它盛开时的美丽，却不知道当初它的芽儿，浸透着奋斗的泪水和汗水。几位老师的成功无不透出同一个特征，那就是：勤勉。几十年如一日，把自己所想的付诸行动，在实践中反思自我，在反思后又给予总结，把总结的又整理汇总，在日复一日的工作中，不断地尝试，不断地改进。人外有人，天外有天，别人的成就是应得的，付出与收获是成正比的，所以我不羡慕嫉妒别人的光环，却为他们的努力而触动，为他们的勤勉而折服，而这些也正是我缺乏的。

培训结束，回归正常的生活，回忆也就此结束。坐在办公桌前，面前的一切如此熟悉，一切如故，可我已经发生了变化，我不能再做一名教师队伍中的“中等生”，知道自己问题所在，那就整理“错题本”，那就踏踏实实，那就认认真真，不为成为那个“尖子生”，只为，成就，更好的，自己！对，就是这样的。

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  2017. 12.13 雪夜

                                                               于龙翔中学