学习《幼儿园教师如何开展课题研究》培训反思

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课题研究一直是教师的一大难题，针对这个问题，学校开展了学习《幼儿园教师如何开展课题研究》的校本研修。

通过此次培训，明白课题研究的设计是研究工作中重要的一步，它是否完善，不仅直接影响课题的研究目标是否能达到，研究的结果是否科学、可靠，而且也影响整个研究工作是否能顺利进行，是否有效率。对于一个幼儿教师，它的作用不但可以使自己对整个研究工作有一个完整的概念，工作起来更有条理，更有秩序，而且也可以向审阅、批准自己研究的机构和领导证明自己研究的可行性。

课题内容的设计，也一定要以实际案例为主，我们要发现问题，然后经过分析，解决问题。

课题的内容，一定少不了过程性资料，资料的搜集包括很多:问卷分析、论文、图片、表格、图形等材料的合理使用，才会使我们的内容更丰富和具有说服力。

通过本次学习，你会发现，其实课题的研究并没有那么的难，找对方法，会让我们更加轻松，并且更容易去完成它。