少先队辅导员培训有感

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今天很有幸听了区里组织的少先大队辅导员培训会议，由两名大队辅导员站在不同的高度给我们分享了他们的经验，真的感觉受益匪浅，虽然之前也担任过大队辅导员，但毕竟在乡村闭塞的环境里错失了很多学习和成长的机会，所以我给自己定位为一名新手，需要重新学习，听完他们的分享，渐渐感觉到自己找到了工作的方向。及时把学到的内容做个整理，加强记忆。

少先队辅导员专业成长有两个阶段

一、 职业适应期：

（一）目标要求：认识辅导员工作的意义，树立认同辅导员的光荣感，成为一名合格的辅导员，明确辅导员岗位目标责任，以完成工作任务为目标，基本达标，初步掌握少先队基本知识技能。

培训内容和方法：上岗培训，拜师学艺

（二）、具体方法：

明方向：

1、 不耻下问。

2、 勤学多思，翻阅辅导员杂志，专业书籍

3、 开阔视野，上网查视频，关注少先队公众号。全国少工委办公室、中国辅导员、中国红领巾、未来网。

定计划

1、学期计划

（1）从队前教育抓起，注重队员们光荣感组织感的培养，从入队申请书开始，以多种形式分享学《队章》的成果

(2)、扎实基础建设，组建好少先大队委员会

(3)、 安排本期的大小活动

2、月计划

确定好月份教育主题

每月活动与中队协调配合。

每月班级量化评比，学校评价方案与雏鹰争章相结合。

周计划 组织好升旗仪式，议程，国旗下讲话内容选定，开好大队委会议，及时反馈信息，布置工作，安排每日检查工作。



肯吃苦，耐心与踏实，做好每项工作，不断总结思考。党的十九打报告中，习近平总书记指出：要弘扬工匠精神。

少先队活动课：选材要贴近少先队员的生活，注意教育作用的升华。


二、 职业发展期

（一） 目标要求：热爱辅导员工作，树立做好少先队工作的责任感。基本掌握少先队的专业知识和技能，主动开展少先队活动，关注特色活动的开展，成为活动型的少先队工作骨干力量。

（二） 培训内容和方法：

通过参加各级辅导员培训，承担校内外少先队观摩任务，课题研究等方式进行辅导员专业知识技能的培训。


根据少先队改革任务清单：

一 常规工作扎实基础

1、 成立学校少工委

（1） 校长担任少工委主任，大队辅导员为执行主任，建立工作机制

（2） 每学期至少召开一次少工委会议

（3） 建立健全学校对大中队工作考核评价激励制度

2、 规范入队程序，增强入队仪式感

（1） 坚持全童入队，加强队前教育（4到8课时）

（2） 完善少先队员队籍登记转接

（3） 每学年召开学校代表大会

3、 建好用好少先队阵地

（1）建好用好少先队室

（2）少先队鼓号队和红领巾广播站，宣传栏中队园地

（3）校内外少先队实践活动阵地和网络平台

可以增加中国少年先锋队队员登记表

二、开展活动

实施每周一课时的少先队活动课

（1） 突出少先队员主体，实践体验特色。

（2） 每月开一次以上中队组织活动

激发、活跃中小队（全面创建“动感中队”）

（3） 创新少先队榜样教育

全校实施“红领巾奖章”激励机制

开展“最美少先队员”“优秀少先队员”推荐评选活动

组织学习英雄人物、先进模范、身边榜样

三、积极参加各种培训

不管是哪个级别的培训，都要认真学习，因为专家讲课会从不同的角度方面把最精华最前沿最经的少先队理论知识和专业技能传授给大家，使你在今后的工作当中，不断更新和完善自己的知识系统，将所学创造性运用到工作当中。



关于加强学习

学习少先队基本理论，必读：队章、《少先队学》《少先队基础教程》《少年儿童组织与思想意识培养》《少先队辅导员工作理论》《少先队管理学》

学习党建理论，团建理论