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标题: 刷卡支付——微课教案 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2017-12-11 18:19
标题: 刷卡支付——微课教案
教学目标：

1、让学生了解购物消费中不同的支付方式。

2、掌握刷卡的步骤和要领。

教学重点：1、刷卡时注意收银员输入的金额是否正确。2、输入密码时注意遮挡保密。

教学难点：判断金额是否正确。

教学过程：

一、导入：

欢迎来到王老师微课堂，同学们，前面我们学习了购物时，用现金付款，可是如果要购买比较昂贵的物品，（ppt出示图片汽车、房子、珠宝等）我们携带的现金不够，或者携带大额现金不方便时，我们可以用刷卡的方式来付款。（出示银行卡图片）

二、新课教学：

1、选卡

我们所说的卡是指银行卡，常见的银行卡主要有借记卡和信用卡两种，借记卡就是我们通常说的储蓄卡（出示借记卡图片，突出显示借记二字）它具有存取款、转账、消费等功能，需要在卡里面存有钱，才能刷卡使用；而信用卡是根据个人信誉不同，能够透支的银行卡，（出示信用卡图片）有一定的信用额度和还款期限，也就是可以先消费后还款。我们可以根据需要来选择合适的银行卡使用。不过，不管是哪一种银行卡都要注意合理消费，不能随意使用。

2、刷卡

（1）购物付款时，我们选好卡后，把卡交给收银员，由收银员在刷卡（pos）机上刷一下，输入你要付款的金额，然后让你输入银行卡密码，密码输入完毕后按确认键。（出示刷卡金额，输密码图片）

这里王老师提示大家，一定要注意两个问题，第一是确认收银员输入的付款金额是否正确。比如王老师买这件衣服需要280元，收银员就在刷卡机上输入280元，我们要看清楚，防止收银员输入错误，而引起不必要的麻烦。（ppt出示强调点1看金额）（2）输入密码时注意保密，比如用手遮挡。（ppt出示强调点2保密）。

（2）密码输入完毕，收银员会打印刷卡小票，请你签名，然后把属于你的小票和卡交还与你。

这里我们再次提醒大家注意： A签名前再认真看小票，再次确认刷卡金额是否正确，然后再签上自己的名字。（ppt出示小票金额、签名图片，）B最后要收好银行卡和购物小票。（出示包包装卡图片）

3、复习：刷卡付款比较简单方便，你记住了吗？我们再来一起回顾一下刷卡时要注意的几个问题。（ppt出示以下问题）

（1）选择合适的银行卡，合理消费，不乱花钱。

（2）一定要确认收银员输入的金额正确，防止多刷、刷错。

（3）输入密码时，注意保密。

（4）收好银行卡及小票。

最后，王老师提醒大家，我们第一次去刷卡消费时，可以让爸爸妈妈跟自己一起，等我们熟悉刷卡方法时，再独自使用，祝大家购物愉快。今天的微课就到这里，谢谢大家，下节课再见。

三、课堂练习

1、让学生口述刷卡过程及要注意的问题。

2、刷卡模拟演示。

四、作业：跟家长一起购物时练习刷卡消费。

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