班主任随笔 发言 表演节目 从问题学生到学生的问题

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1.工作、生活中处处留心皆学问。“是人才未必有口才、有口才必定是人才。”无论发言还是表演节目，都需要学习和锻炼，都要提前做好准备。发言时要做到笑定、眼定、站定，就是保持微笑，眼睛看观众，站定三秒钟再开口说话。发言宜短不宜长。
    2.思维方式改变，行动随之改变。从“问题学生”到“学生的问题”，真正做到了“对事不对人，对问题不对人。”思考分析：有哪些？什么性质？有何影响？怎么产生的？有何办法帮助解决？