经验交流 如何更加高效的和学生沟通

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怎样才能更加高效的和学生沟通，真正的走进学生的内心深处呢？这次的培训学习，给了我新的思考方向。

比如，在课堂的管理中要少用破坏性的言语，多用建设性的言语改变成长。如上课的过程中，有孩子一直在说悄悄话，还不断的晃动。老师面对这样的场景，情绪的第一反应是斥责这样违反课堂纪律的行为。可是批评的话语还未出口，效果就可想而知。其他的同学的学习思路立刻会被打断，注意力转移到当事主角身上，并且被老师的情绪所影响，即使再次转回到课堂教学，很大一部分同学将在一段时间内不能像之前那样投入其中。

再来看这位窃窃私语的孩子，当众受到了老师的指责，自尊心受到了极大的伤害，很可能在这堂课接下来的时间内，都会沉浸在老师批评的话语中和同学们看待他的眼光中，而再也无法进入学习的状态。

老师的一句看起来没有问题的维持课堂纪律的语言，在课堂上一旦出口，起到的必定是破坏性的效果。不如换个方式来提醒，也许能起到意想不到的效果。比如提问这个孩子，让他在老师的关注中重新进入课堂。同时给予高度的评价和赞扬，他能感受到自己在课堂上应该是一个重要的参与者，而不是可以闲下来开小差。如果能借以课堂教学内容为载体，以建设性的语言来提醒孩子，正确的课堂参与方式是什么，那就更具有更高的艺术性。既保护了孩子的心灵，又能带领他尽快地与到课堂学习中来。

沟通不是简单的话从口出，而是深入思考它所能达到的效果。老师与学生的沟通不仅需要智慧，更需要爱心与耐心。今后的教育教学中，我将用富有艺术性的语言，做到与学生的高效沟通。