2010年秋小学班会队会活动记录

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10月20日  
地  点：班级
参加人数：14人  
主持人：班主任


内  容：孩子开学两个多月了，孩子们每天都在进步，对学校的常规有了一定的了解，在文明礼仪方面大部分孩子在幼儿园接受过系统的教育。但仍有个别孩子对礼仪有些欠缺。这次班会的目的就是为了让每个孩子成为讲文明讲礼貌的好学生，培养他们互助互爱的精神。首先，请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。接着让他们谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让；课间遵守纪律，不追跑打闹；升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼；认真做广播操和眼保健操。结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。最后老师提出：希望每位同学都要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明小学生，争当文明小卫士。

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10月27日  
地  点：班级
参加人数：14人  
主持人：班主任


活动过程：

一，活动导入

教师谈话，前几天，有位同学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯，他觉得很苦恼，要求我帮帮他。我把这个同学的问题带到全班，请大家一起帮助他。

二，活动过程

（1）你们知道《寒号鸟》的故事吗？（让全班同学听故事）

（2）听后组织讨论：这个故事说了什么？

（3）教师归纳学生的发言，小结

（4）我们同学身上有没有“小拖拉”的毛病？

（5）说说谁能不能帮助“小粗心”克服拖拉的习惯？再想想有没有其他的好办法。

三，活动总结

发动全班同学开展一次“按时完成作业”的竞赛活动。

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11月3日  
地点：班级   
参加人数：14人
主持人：班主任   
内  容：

    在班级平时的值日当中发现不少孩子缺乏动手能力，不能掌握劳动的基本技能，导致每次打扫卫生时间太长。本次班会重在培养学生的劳动意识。让他们从小就树立自己事情自己做的好习惯，并且教会孩子一些必要的劳动方法，让孩子可以高效地完成劳动人物。在学习之余，帮助父母做些力所能及的小事。培养他们爱劳动的好习惯。

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11月10日  
地点：班级
参加人数：14人
主持人：班主任  
  
班会内容：1、让学自由说说入学以来大家的表现，有哪些进步，有哪些不足。   
              2、老师总结，提出表扬，指出存在的问题。  
              3、针对问题采取一定的措施将其改正。

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11月17日  
地点：班级   
参加人数：14人
主持人：班主任

活动过程：

   

1、导入课题

同学们，在我们共同生活的集体中，同学与同学之间在各方面都存在着差异。就拿学习而言，有的同学成绩比较好，有的同学成绩不够理想。那么当别人有了进步时，你会怎么想？你会怎么做？这是我们今天要一起探讨的问题。

2、活动过程

情景故事一

（1）教师讲情景故事

（2）小组讨论议一议

A如果小明是你的同学，你对他的进步会表示什么态度？

B如果你是小明，你最希望同伴们以什么态度对待你呢？

情景故事二

（1）教师讲情景故事

（2）当一回心理小辅导员

A小红的这种态度是怎么造成的？

B我想对小红说些什么啊？

3 教师小结：通过这次活动，大家知道了“嫉妒”不是一个好朋友，它不仅对自己的进步没有帮助，更会损害自身身心健康。因此，我们应该学会分享与欣赏同伴的进步和快乐。