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2010年秋小学班会队会活动记录

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8#
 楼主| 发表于 2010-11-10 18:49:00 | 只看该作者
10月20日  
地  点:班级
参加人数:14人  
主持人:班主任


内  容:孩子开学两个多月了,孩子们每天都在进步,对学校的常规有了一定的了解,在文明礼仪方面大部分孩子在幼儿园接受过系统的教育。但仍有个别孩子对礼仪有些欠缺。这次班会的目的就是为了让每个孩子成为讲文明讲礼貌的好学生,培养他们互助互爱的精神。首先,请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。接着让他们谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让;课间遵守纪律,不追跑打闹;升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼;认真做广播操和眼保健操。结合同学们的发言,说一说自己在以后的学习中怎样改进,争取更大的进步。最后老师提出:希望每位同学都要以规范和守则为标准,严格按要求去做,争当文明小学生,争当文明小卫士。
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9#
 楼主| 发表于 2010-11-10 18:49:00 | 只看该作者
10月27日  
地  点:班级
参加人数:14人  
主持人:班主任


活动过程:

一,活动导入

教师谈话,前几天,有位同学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯,他觉得很苦恼,要求我帮帮他。我把这个同学的问题带到全班,请大家一起帮助他。

二,活动过程

(1)你们知道《寒号鸟》的故事吗?(让全班同学听故事)

(2)听后组织讨论:这个故事说了什么?

(3)教师归纳学生的发言,小结

(4)我们同学身上有没有“小拖拉”的毛病?

(5)说说谁能不能帮助“小粗心”克服拖拉的习惯?再想想有没有其他的好办法。

三,活动总结

发动全班同学开展一次“按时完成作业”的竞赛活动。
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10#
 楼主| 发表于 2010-11-10 18:50:00 | 只看该作者
11月3日  
地点:班级   
参加人数:14人
主持人:班主任   
内  容:

    在班级平时的值日当中发现不少孩子缺乏动手能力,不能掌握劳动的基本技能,导致每次打扫卫生时间太长。本次班会重在培养学生的劳动意识。让他们从小就树立自己事情自己做的好习惯,并且教会孩子一些必要的劳动方法,让孩子可以高效地完成劳动人物。在学习之余,帮助父母做些力所能及的小事。培养他们爱劳动的好习惯。
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11#
 楼主| 发表于 2010-11-10 18:50:00 | 只看该作者
11月10日  
地点:班级
参加人数:14人
主持人:班主任  
  
班会内容:1、让学自由说说入学以来大家的表现,有哪些进步,有哪些不足。   
              2、老师总结,提出表扬,指出存在的问题。  
              3、针对问题采取一定的措施将其改正。
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12#
 楼主| 发表于 2010-11-10 18:51:00 | 只看该作者
11月17日  
地点:班级   
参加人数:14人
主持人:班主任

活动过程:

   

1、导入课题

同学们,在我们共同生活的集体中,同学与同学之间在各方面都存在着差异。就拿学习而言,有的同学成绩比较好,有的同学成绩不够理想。那么当别人有了进步时,你会怎么想?你会怎么做?这是我们今天要一起探讨的问题。

2、活动过程

情景故事一

(1)教师讲情景故事

(2)小组讨论议一议

A如果小明是你的同学,你对他的进步会表示什么态度?

B如果你是小明,你最希望同伴们以什么态度对待你呢?

情景故事二

(1)教师讲情景故事

(2)当一回心理小辅导员

A小红的这种态度是怎么造成的?

B我想对小红说些什么啊?

3 教师小结:通过这次活动,大家知道了“嫉妒”不是一个好朋友,它不仅对自己的进步没有帮助,更会损害自身身心健康。因此,我们应该学会分享与欣赏同伴的进步和快乐。
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