|
11月17日
地点:班级
参加人数:14人
主持人:班主任
活动过程:
1、导入课题
同学们,在我们共同生活的集体中,同学与同学之间在各方面都存在着差异。就拿学习而言,有的同学成绩比较好,有的同学成绩不够理想。那么当别人有了进步时,你会怎么想?你会怎么做?这是我们今天要一起探讨的问题。
2、活动过程
情景故事一
(1)教师讲情景故事
(2)小组讨论议一议
A如果小明是你的同学,你对他的进步会表示什么态度?
B如果你是小明,你最希望同伴们以什么态度对待你呢?
情景故事二
(1)教师讲情景故事
(2)当一回心理小辅导员
A小红的这种态度是怎么造成的?
B我想对小红说些什么啊?
3 教师小结:通过这次活动,大家知道了“嫉妒”不是一个好朋友,它不仅对自己的进步没有帮助,更会损害自身身心健康。因此,我们应该学会分享与欣赏同伴的进步和快乐。 |
|