幼儿教育随笔 小发现，大收获！

网站工作室

每个班上应该都会有那么几位小朋友，不管做什么事情都会磨磨蹭蹭，最后一个完成。

        去卫生间最后一个出来，喝水时拿着水杯转了好几圈最后一个喝完，吃饭吃到最后，等等。为了减少大部分幼儿的等待时间，我们就会开启碎碎念模式:快一点了，×××小朋友，你怎么又是最后一个？下次快一点，大家都在等你。然而，刚开始可能会有一点效果，慢慢的喜欢磨蹭的小朋友，还是最后一个完成。因此，我们也会很抓狂。有一次上完课我让大家上厕所，无意间说了一句:表扬×××小朋友，今天他第一名出来坐到座位上。其他小朋友听见了，都很快出来回到座位上，平时爱磨蹭到最后的几位小朋友也很快回到座位上。后来我又尝试了几次，发现磨蹭到最后的小朋友也都抢着第一名完成，因此，节省了很多时间，非常有效率。

        作为教师，我们应该多观察，多思考，正面引导幼儿，培养幼儿良好的生活习惯。对于爱磨蹭的幼儿，我们应该多一些耐心，多一些鼓励，让他们自己改掉磨磨蹭蹭的坏习惯。