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沙发
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发表于 2010-11-9 05:56:00
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4.说说存在的问题。当然,我们班仍存在不足之处,这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的良好学习习惯还需培养,学生的学科成绩仍需提高。个别同学还存在着厌学和偏科现象。少数学生学习目的不明确,学习的自主性不够,自觉性不够,依赖性强。部分学生学习方法不科学,效率较低。少数学生还没有摆正学习的地位,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。个别学生比较懒,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背。个别学生,竞争意识淡薄,拼劲不足。
三、-现在我也真诚地向在座的每一位家长提出一些希望。从某种意思上说, 我想对家长们说我们是同事关系。也许在社会角色、专业知识、性格特征等方面,我们有所不同,但有一点是共同的,那就是我们有着共同的使命――教育,而且我们的教育对象完全一致,那就是我的学生,你们的孩子!
在我看来,一个孩子成就了一番事业,这首先要归功于其父母。因为父母是孩子的第一任老师,从某种程度上说也是伴随终生的老师。
1.润物细无声。杰出教育家马卡连柯曾给家长们一段让人难以忘怀的衷告。他说“你们的自身行为在教育上具有决定意义。不要认为只有你们同孩子谈话,或教导孩子、吩咐孩子的时候才是教育孩子。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候都在教育着孩子。你们怎样穿衣、怎样与别人谈话,怎样谈论其它人,你们怎样表示欢欣和不快、怎样对待朋友、怎样读书看报……”所有这一切对孩子都有很大的教育意义。所以我认为作为教育者的家长,他会随时注意自己的一言一行,尽可能的在人格上成为孩子的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。-
2.创造和谐的家庭教育环境。比如搞好家庭关系,多跟孩子沟通交流,不要把个人意志强加给孩子,不要总是把孩子当做孩子看待,要有动态意识,要了解并理解孩子的想法,要让孩子跟你说实话,不能苛求孩子,要为孩子的高三学习做好后勤保障工作,等等。
-3.家长要主动了解学校对学生的要求和学生在校生活学习情况。比如,要了解学生在学校的生活情况。每天吃饭花多少?零用钱多少?一周花多少钱?都应心中有数,少了影响学生的生活,多了加重家里负担,同时会使学生染上乱花钱的不良习惯。如了解学生的学习情况。我校高中各年级,除期中、期末两次考试外,一般每月均进行月考,家长应通过班主任及时了解学生的成绩,协助老师做好教育教学工作。 -
4.家长要正确对待孩子的成绩。作为家长和教师,都希望自己的孩子自己的学生考出好成绩。但我们更明白五个指头不一般齐的道理,作为家长和老师,要用发展的眼光去看每一个学生的成绩,在关心他们成绩的同时更要看到他们的进步。我曾经这样给我的学生说过,如果上次考了30分,而这次考了50分,尽管你没有及格,你仍是好样的,因为你已经迈出了前进的步伐,高成绩已离你不远了。我也希望家长能用这种观点去看待学生的每一次考试成绩,少一点责备,多一点鼓励。
5.家长要培养孩子自主处理问题的能力,学会欣赏孩子。注重学生学习习惯和学习能力的培养,不要包办代替。要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
我们生活在这个世界上,每一个人都以独特的方式,展现着自己的精神世界。正如大地上怒放着芬芳各异的鲜花,树枝上生长着不尽相同的绿叶。作为家长,必须学会尊重孩子独特的个性。 -
结束语 各位家长,“孩子只能成长一次”,我们应该努力为孩子创设一个充满人情味、欢乐和谐、积极向上的成长环境,将理解与严格要求,爱与不失时机的教育,宽容与不纵容的指导结合起来,让每个学生都能快乐健康地成长,怀着对未来的信心与期待走向社会,走向明天。 -
古人云:师者,所以传道、授业、解惑也。培养学生,造就人才是我们教师义不容辞的责任,也是我们对所有家长永远不变的承诺。最后我想说:给我时间,给我机会,我会证明我带的班级是最优秀的;给我一缕阳光,给我一个笑容,给我一点鼓励和支持,给我一点掌声与信任,我会用事实来回报所有的家长。 |
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