幼儿园安全工作论文 平安，我的校园我的家

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平安，简简单单的两个字却有千斤重，因为它是家人对远方游子的期盼，是工作对我们的严格要求，更是社会安定的保障。只有家人的平安才有家庭的幸福；只有工作中的一丝不苟才有社会的和谐：只有社会和谐了我们才能放心家人的平安。所以，平安——是我们每个人都要认真对待的。

如何把平安记在每个人的心中，那就要从小树立起安全的意识，校园是培养人才的场所，更是教育的摇篮，也是传播安全知识的重要地方。所以校园的和谐与安全是我们所要维持的。只有我们从小树立起安全意识，才能规避危险，时刻警惕安全隐患，远离不必要的危险，幸福成长。

学校教育是基础教育，幼儿园教育更是基础中的基础，作为一名幼儿园教师，面对祖国的花朵，更应该从基本的安全知识讲起，让孩子们从小树立起安全意识，知道安全的重要性。在孩子来幼儿园生活的第一天，我的第一节教育活动就是安全教育，从最简单的走、跑、跳，一直到消防安全，地震演练等等关于安全的知识,让孩子深刻的感受到安全这两个字分量。

加强安全教育，幼儿园义不容辞。

一、在一日生活活动中加强幼儿的自我保护。

1、我园每天坚持晨检活动，检查孩子们是够随身携带不安全物品，是否有重大疾病。

2、幼儿所带所服药品必须由家长注明姓名、药品名、剂量、服法，并签上字。

3、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

4、 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。

5、进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。

6、午睡时进行午检，随时查看幼儿，及时调整幼儿的不良睡姿，例如：不蒙头睡觉、不趴着睡觉等，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。

7、户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

8、幼儿离园时，陌生人来接幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。

9、老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

二、在教育活动中进行正面的引导。

幼儿园的教育是保育和教育相结合起来的。除了必要的生活活动中的安全教育，教师在平常的教学活动中也要向幼儿渗透安全教育，例如：每周的安全教育活动课、安全教育主题活动、争当安全小卫士等等，让孩子体验到安全教育的重要性。

三、家园合作共创安全未来。

家庭教育也是幼儿教育的重中之重，除了日常的学校安全教育，家长对孩子的安全教育也有不可推卸的责任。在家庭教育中，家长要告诉孩子一些必要的安全知识和一些防范措施，例如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人等。家长更要主动的配合学校的安全教育，积极参与幼儿园组织的各种安全教育活动，聆听安全教育讲座，把安全教育放在家庭的重要位置。

四、加强校园安全环境的创设。

除了教师、家长的安全教育，学校也要创设良好的安全学习环境，因为环境也是最好的老师，所以我园在幼儿园大门口设置刷卡机，家长凭卡入园接送孩子；幼儿园户外设施也不定时的检查，及时发现问题整改设施；楼道和墙面也贴上了安全警示的标志，更贴上关于安全的图片，让孩子随时都能接收到安全的警示；我园还根据特殊的节日，组织不同的安全演练，例如：消防安全、地震演练、安全小讲座、安全小卫士评比等活动。激励并鼓励幼儿积极的参与到活动中来。

五、督促自我，进行总结。

在保证幼儿安全教育一切正常的情况下，我们幼儿园还开展了安全教育总结大会，会上老师都会从不同的方面讲述有关自己安全教育的方法，并且也会提出问题，老师们来一起解决问题，让我们幼儿园的安全教育越来越扎实，给幼儿提供一个和谐安全的环境。

学校是个大家庭，更像家一样，所以我们要像家一样把学校的安全放在首位，把孩子的安全放在身边。

平安，我的校园我的家。