今日读书收获 ---读《给教师的100条建议第10、12、13条》

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1. 经过思考的知识才能真正掌握。这是我在读苏霍姆林斯基的第10条建议时的启发，我同时想到了在语文的学习中怎样给孩子思考的机会，如在学生字理解字义时，先组词，再造句，组词时孩子可能会直接抄字典上的词语，但造句就需要动一动脑子了，一个词语每个孩子都能造出不同的句子，这样才算是真正理解这个词语了。

2. 在对学生课堂作业的要求上，要强调不能出错。如果能够做到在课堂上没有错误，才能做到在家庭作业中没有错误。

3. 评分要是对学生有分量的，不把差评给学生，尽一切努力使学生相信自己的力量。引用：“如果学生愿意学习而不会学习，就应当帮助他哪怕前进很小的一步，而这一步将会成为他认识的快乐的源泉。”